Повторяемость равнозначна эквивалентности, возникающей на основе отношения неполного равенства, - при наличии уровня (уровней), на котором элементы равны, и уровня (уровней), на котором равенства нет.

Эквивалентность не есть мертвая одинаковость, и именно поэтому она подразумевает и несходство. Подобные уровни организуют неподобные, устанавливая и в них отношение подобия. Одновременно несходные проделывают противоположную работу, обнаруживая разницу в сходном. Причем поскольку конечной целью этой сложной самонастраивающейся системы является образование новой, не существующей на уровне естественного языка семантики, то роль элементов, которые в естественном языке являются носителями семантических и формальных связей, будет различна.

Фонолого-грамматические элементы будут организовывать семантически разнородные единицы в эквивалентные классы, внося в семантику различия элемент тождества. При совпадении семантических элементов формальные категории будут активизировать отношение различия, обнаруживая в семантически однородном (на уровне естественного языка) смысловую дифференциацию (на уровне художественной структуры). Можно сказать, что в отношении эквивалентности формальные и семантические элементы естественного языка, входя в поэтическую структуру, выступают как дополнительные множества: совпадение одних влечет за собой несовпадение других.

Приведем пример:

Могла бы - взяла бы
В утробу пещеры:
В пещеру дракона,
В трущобу пантеры.

(М. И. Цветаева)

Лексико-семантические единицы этого текста, если говорить об уровне естественного языка, различны (исключение составляет дважды повторенное слово «пещера»). Однако на других уровнях устанавливаются сложные отношения эквивалентности.

На метрическом уровне текст распадается на изометрические единицы-стихи (двустопные амфибрахии) с цезурой после первой стопы. Этим устанавливается некая эквивалентность стихов между собой и полустиший между собой.

Синтаксически первый стих не параллелен остальным трем, зато он распадается на два полустишия, в которых неравные синтаксические отношения (эллиптирована синтаксическая конструкция «если могла бы, то взяла бы») выражены с помощью строго повторяющихся грамматических элементов. Зато следующие три стиха (если брать их как самостоятельные) построены строго параллельно. На фоне этого параллелизма активизируется находящее выражение в авторской пунктуации их позиционное различие относительно друг друга.

Грамматический уровень дает строгий параллелизм двух полустиший первого стиха между собой, первых трех полустиший последующих между собой и вторых трех полустиший второго - четвертого стихов. На основе грамматического параллелизма возникает анафора, и две из трех рифм (равно как и внутренняя составная рифма в первом стихе) имеют грамматическую природу. Таково же происхождение внутренних рифм, связывающих три первых полустишия второго - четвертого стихов.

Фонологический уровень резко делит текст на две неравные части: одна включает первый стих, в котором фонология полностью организована грамматическим уровнем, другая построена по конструктивным принципам, составляющим вполне самостоятельный уровень. Рассмотрим для краткости только вторую часть, исключив из нее по вертикали всю анафорическую группу предлогов «в», которые на фонологическом уровне составляют совершенно самостоятельное подмножество, - во всех этих трех стихах фонема «в» в других позициях не встречается ни разу. Итак, рассмотрим фонологический текст:

Могла бы - взяла бы
В утробу пещеры:
В пещеру дракона,
В трущобу пантеры.

Представим себе каждое слово сегментом фонологического текста. Мы имеем на это право - слова представляют здесь сегменты не только на семантическом, грамматико-синтаксическом, ритмическом, но и на фонологическом уровне, поскольку поразительно сгруппированы по количеству фонем (букв): 6, 6, 6, 7, 7, 7. Хотя в распределении «шесть или семь» раскрывается некоторая дополнительная упорядоченность, но, оставляя ее в стороне (с точки зрения первого приближения, это возможно), мы можем считать, что границы слов дают количественно одинаковые группы фонем. Это упрощает задачу сопоставления.

Нам нужно выявить фонологическую упорядоченность текста. Для этого представим себе все сегменты как некоторые эквивалентные множества и выделим мощность их пересечения. Множества, где пересекающаяся часть будет больше, чем непересекающаяся, назовем эквивалентными множествами большой мощности. Рассматривая фонологический уровень, мы отвлекаемся от последовательности фонем, обращая внимание лишь на их наличие (для упрощения задачи). Мощность множества будут составлять общие для них фонемы, не учитывая фактора порядка.

Наименьшую группу пересечения будет составлять фонема «р» - она входит во все сегменты. Для четырех пар сегментов мощность будет исчерпываться одной этой фонемой.

Группа с мощностью в одну фонему (р):
утробу - пещеры
пещеру - дракона
пещеры - дракона

Заметим, что в двух из трех случаев наименьшей фонологической организованности текста встречается слово «дракон» (оно также стоит вне связи по рифмам и вне связи по грамматическим категориям: «пещера», «пантера» - женского рода, «дракон» - мужского, последнее обстоятельство окажется семантически весьма весомым). Оно наименее «связанное» слово текста.

Группа с мощностью в две фонемы (два случая «р + гласный», один - «р + согласный»):
тр
трущобу - пантера
ур
утробу - пещеру
ро
дркона - трущобу
И в этой группе с низкой мощностью встречается «дракон».

Группа с мощностью в три фонемы:
ран
дракона - пантеры
щру
пещеру - трущобу
пер
пещеру - пантеры

Группа с мощностью в четыре фонемы:
перы
пещеры - пантеры

Группа с мощностью в пять фонем:
пещер
пещеры - пещеру

Группа с мощностью в шесть фонем:
тpyoбy
трущобу - утробу

Рассмотрим, какие пары сегментов образуют множества большой мощности, составив таблицу, в которой две крайние цифры будут обозначать количество несовпадающих, а средняя - совпадающих фонем в сегменте. Располагаем по возрастанию мощности (левая цифра относится к левому, правая - к правому слову):

В последней строке весь второй сегмент составлен из фонем первого. Последние строки образуют множества с пересечением большой мощности. Однако даже интуитивно чувствуется, что звучание предпоследней и последней пары различно. Для того чтобы выяснить причину этого, следует составить аналогичные таблицы пересечений на грамматическом, лексико-семантическом уровнях (для других текстов необходимы были бы также интонационные, синтаксические и другие таблицы, однако в этом случае здесь наблюдается полное тождество).

Отношение между этими данными можно было бы свести в общую таблицу следующего уровня. При этом получилась бы наиболее объективная картина связанности элементов в тексте. Видимо, наибольшая связанность на одних уровнях и наименьшая на других создают наиболее выгодные условия для возникновения вторичных значений.

Этим мы, во-первых, получаем критерии степени организованности текста (что может быть очень полезным при определении эквивалентности перевода, поскольку величина мощности перекрещивающихся подмножеств переводного текста неизбежно будет расходиться с оригиналом, однако степень та же, что и в подлиннике, связанности семантических сегментов может достигаться за счет регулировки конструкции других уровней). Во-вторых, исследуя те смысловые связи, которые образуются в результате объединения эквивалентных элементов в семантические группы, мы получаем возможность выделить важнейшие.

Семантическая группа «В утробу - В пещеру - В трущобу» и группа «В утробу пещеры - В трущобу пантеры» выделяет в качестве общего семантического ядра (основания для сравнения) значение направленности в закрытое, недоступное и темное пространство. Вводя пространственно-семантические позиции «закрытое - открытое», «близкое - далекое», «в - вне», «доступное - недоступное» и вторичные: «защищенное - незащищенное», «темное - светлое», «теплое - холодное», «тайное - явное», эта конструкция располагает группу на перекрестке данных семантических полей. Все левые члены перечисленных оппозиций становятся синонимами. Правые также. Они сводятся к ведущей оппозиции «субъект - объект» (например, в варианте «свое - чужое») и к противопоставлению «я - ты».

Так выявляется семантика стремления к преодолению оппозиции «я - ты» и инвариантная схема: «Взяла бы твое ты в мое я». В этом смысле не случайна малая мощность эквивалентности групп, включающих «дракона», - категория мужского рода, видимо, препятствует ему войти в качестве варианта в инвариантную группу семантического субъекта текста. Однако выделение семантического ядра активизирует значимость дифференциальных элементов.

В утробу пещеры
В пещеру дракона

Двойная связь - совпадение корневой части слова, приводящее к резкой семантизации формальной (разница в сходном), и выделение формального элемента в качестве существенного дифференциального признака - предельно повышают семантическое значение грамматической категории (в данном случае - семантическую роль выраженных ею пространственных отношений) и подготовляют один из заключительных стихов (уже вне нашего отрывка текста):

В пещеру - утробу
Могла бы - взяла бы

Дальнейшая работа по рассмотрению семантической роли эквивалентных сегментов могла бы вестись в двух направлениях:

во-первых, выявления семантической роли вариантных элементов полученного инварианта (почему данный семантический инвариант выражен через данные варианты). Отличие каждого из них от других, возникающее в результате структурно приписанной им эквивалентности, позволяет рассматривать каждый как выбранный из некоторого взаиморавноценного множества, в результате чего выбор того, а не другого элемента делает их различия носителями значений;

во-вторых, выявления отношения данного семантического инварианта к семантическим инвариантам других частей текста, других текстов того же автора. В этом случае семантические инварианты будут выступать как варианты некоторого инварианта второй степени, снова образуя эквивалентное множество, из которого автор осуществляет выбор. В данном случае это будет отношение рассматриваемого текста к другим цветаевским текстам, посвященным преодолению разрыва между «я» (во всех его проявлениях) и «не-я» (также во всех его проявлениях).

Лотман Ю.М. Структура художественного текста — М., 1970 г.

шкала . На рисунке ниже показан пример использования

логарифмической шкалы.

Вспомогательная ось значений. Если значения разных рядов данных, представленные на диаграмме, значительно отличаются по величине, или если на

диаграмме представлены данные различных типов

(например, цена и объем), то возникает необходимость

использования вспомогательной оси значений. На вспомогательной оси можно вывести измерения значений

одного или нескольких рядов данных. Шкала вспомогательной оси соответствует значениям связанного с ней ряда данных. Вспомогательную ось нельзя подключить

с помощью команд меню Формат иКонструктор . Для этого необходимо выделить ряд, открыть окно диалога

Формат ряда данных, на вкладке Параметры рядав

области Построить ряд включить опциюПо вспомогательной оси .

Многострочные оси значений. В большинстве случаев оси категорий состоят из данных, расположенных в

единственном столбце или строке. Однако Excel позволяет

создавать многострочные подписи категорий. На рисунке ниже показан график с использование многострочной оси категорий.

Первая строка – месяцы, вторая – кварталы, третья –

года. При соответствующем вводе (см. рисунок ниже) первые три строки были автоматически использованы программой для подписи оси категорий в три строки.

В диаграммах Excel можно идентифицировать

отдельные ряды и точки данных, задавая наличие подписей данных . В качестве подписей данных можно использовать имя категории и/или ряда, числовые значения, доли в любой комбинации. Необходимо помнить, что сначала нужно

включить наличие подписей. По умолчанию в качестве

подписей всегда выводятся числовые значения ряда. Затем, если необходимо, в диалоге Формат подписей данных на вкладкеПараметры подписи можно переопределить эту установку, а также задать положение подписи. Для удобства

идентификации к подписям можно добавлять линии выноски

и ключ легенды.

Об изменении типа диаграммы рассказывалось выше. Можно также изменить тип представления отдельного ряда

данных, получив тем самым смешанную диаграмму. Для этого нужно выделить ряд, открыть курсорное меню и в нем выбрать команду Изменить тип диаграммы для ряда , либо

щелкнуть на кнопке Изменить тип диаграммы в меню

Конструктор.

Изменение диапазона данных

Для изменения диапазона данных отображаемых на

диаграмме, необходимо обратиться к командам Данные

меню Конструктор. Щелчок на кнопке Выбрать данные

откроет диалог Выбор источника данных , который содержит полный набор параметров, управляющих

отображением данных.

Кнопка Строка/Столбец меняют местами ряды и

В поле Элементы легенды (ряды) можно добавлять или

удалять ряды с помощью соответствующих кнопок, изменять порядок следования рядов (кнопки со стрелками вниз/вверх).

Щелчок на кнопке Изменить откроет дополнительный

диалог Изменение ряда.

В этом окне можно задать имя ряда либо вводом в

Поле Подписи горизонтальной осиопределяет наличие подписей оси категорий. При построении

диаграммы необходимо выделить ряд, данные которого будут использованы как в качестве подписей (без имени). Если ряд для подписей не был назначен, то на оси категорий появляются метки: 1, 2, 3 и т.д. Для назначения или

переопределения ряда для подписей, необходимо щелкнуть

на кнопке Изменить , в появившемся диалогеПодписи оси в полеДиапазон подписей оси ввести ссылку на нужный диапазон.

Создайте первую диаграмму, все остальные семь вариантов

выполняются копированием и перенастройкой первой диаграммы. Диаграммыдолжнывключатьвсебяназвания, названияосей, легенду.

Для диаграммы с областями необходимо выбрать тип диаграмм

Нормированнаясобластямиинакоплениемиотрегулироватьшкалу осизначений,вкачествеподписейданныхвыведитеименарядов.

Задание 6

Выполните последовательно все настройки,

подписи– года. Подпишитеосновнуюивспомогательнуюоси(дайте

названия).

Задание 7

При изменении гистограммы на линейчатой диаграмму автоматически отменяется вспомогательная ось. При этом

ряд Труд исчезает, поскольку его значения не достигают

1000 (минимальное значение на основной оси). Необходимо вновь настроить наличие вспомогательной оси для ряда Труд и отформатировать эту ось.

Задание 8

На диаграмме нужно представить два ряда – Общий объем продаж иСредний объем транзакций . Необходимо

образом, чтобы выводился знак $.

ось значений, линии сетки, область построения диаграммы.

В русском языке существуют такие слова, которые при одинаковом произношении могут обозначать совершенно разные вещи. Одним из таких слов, является слово ось, имеющее различные значения. Что такое ось в разных словарях родного языка?

Что такое ось, согласно словаря Ефремовой

Филолог Ефремовой в своем словаре дает следующие объяснения слову «ось»:

1. Это стержень, сделанный из дерева или металла, на который с двух сторон крепятся колеса.
2. Некая деталь, которая используется для того, чтобы поддерживать механизмы, которые могут вращаться или их части, во время их вращения.
3. Это некая воображаемая прямая, всегда являющаяся неподвижной. Ось обязательно проходит сквозь центр воображаемого пространства или определенного тела.
4. В переносном значении, данное слово может обозначать что-то главное и основное, которое является центром развития каких-то действий или событий.

Как говорится в словаре филолога Ожегова, описаны такие значения данного слова в разных ситуациях:

1. Чаще всего, так называют прямую линию, являющуюся воображаемой. Ось должна проходить сквозь тело или некую геометрическую фигуру. У любой оси всегда есть свои собственные, присущие только одной ей определенные свойства.
2. Осью Ожегов называет союз или некую связь между двумя странами, которые, как правило, называются по названиям своих административных центров, крупных городов либо столиц этих государств.
3. Так называют стержень, который служит для крепления колес и являющийся вращающейся частью определенных механизма или целой машины.
4. Нечто, вокруг чего сосредотачиваются главные события и основные действия, которые имеют отношение к данному месту.

Энциклопедический словарь

Данный словарь тоже дает несколько объяснений слову ось. Одно из них – это деталь, которая есть в механизмах или больших машинах, необходимая для того, чтобы вращать различные ее части. Оси могут быть подвижными или же неподвижными. Они не способны передавать крутящий момент.

Что касается наук, то в математике существует понятие ось координат – так принято называть прямую, где отмечено начало отсчета, вместе с выбранной единицей масштаба, которая является определением положения данных конкретных точек в пространстве.

Словарь Символизма

Просматривая данный словарь, можно встретить такое объяснение слову «ось», согласно которому, космической осью называют центральный пункт, который имеет место в пространстве или времени. Ось служит единственной опорой различных вещей. Так же осью может быть нечто, вокруг чего происходит постоянное вращение либо суть всего, что происходит вокруг нас.

В данном словаре ось имеет свой символ. Ним могут выступать: Космическое дерево, небесный луч, колонну, священные горы, ведущую ось вращающегося механизма (к примеру, повозки), что-то, имеющее вид столба, жезла или шпильки.

Словарь Ушакова

Какое объяснение слову «Ось» дает данный словарь:

1. Словарь Ушакова так называет стержень, преимущественно из дерева или металла, который служит основой для крепления колес. Существует автомобильная, вагонная или тележная оси. Кроме того, ось может быть задней или передней.
2. Другое значение – прямая линия, которая пронизывает какое-то тело. Эта прямая всегда будет обладать своими особыми свойствами. К примеру, это может быть неподвижность, во время непосредственного вращения тела, прохождение сквозь геометрический центр симметрии. Пример: оптическая ось, ось симметрии, ось вращения, ось кристалла и т.д.
3. В случае употребления выражения «Ось переговоров», это означает достижение некоторых соглашений между двумя сторонами. К примеру, это может быть соглашение, связанное с ограничением вооружения и т.д.

4. В переносном значении, слово ось употребляется в значении – основного, главного направления, согласно которому происходит развитие тех или иных событий или явлений.

Синонимами к слову ось можно назвать – стержень, втулка, вал.

Антоним к слову ось – обод.

Гипоним – полуось.

Гипероним – прямая.

Недавно у меня возникла задача – отразить на графике уровень компетенций сотрудников. Как вы, возможно, знаете, изменить текст подписей оси значений невозможно, поскольку они всегда генерируются из чисел, обозначающих шкалу ряда. Можно управлять форматированием подписей, однако их содержимое жестко определено правилами Excel. Я же хотел, чтобы вместо 20%, 40% и т.п. на графике выводились названия уровней владения компетенциями, что-то типа:

Рис. 1. Диаграмма уровня компетенций вместе с исходными данными для построения.

Метод решения подсказала мне идея, почерпнутая в книге Джона Уокенбаха «Диаграммы в Excel»:

При создании диаграммы, показанной на рис. 1 использовались следующие принципы:

• Диаграмма фактически является смешанной: в ней сочетаются график и точечная диаграмма.
• «Настоящая» ось значений скрыта. Вместо нее выводится ряд точечной диаграммы, отформатированный таким образом, чтобы выглядеть как ось (фиктивная ось).
• Данные точечной диаграммы находятся в диапазоне А12:В18. Ось Y для этого ряда представляет числовые оценки каждого уровня компетенций, например, 40% для «базового».
• Подписи оси Y являются пользовательскими подписями данных ряда точечной диаграммы, а не подписями оси!

Чтобы лучше понять принцип действия фиктивной оси, посмотрите на рис. 2. Это стандартная точечная диаграмма, в которой точки данных соединены линиями, а маркеры ряда имитируют горизонтальные метки делений. В диаграмме используются точки данных, определенные в диапазоне А2:В5. Все значения Х одинаковы (равны нулю), поэтому ряд выводится как вертикальная линия. «Метки делений оси» имитируются пользовательскими подписями данных. Для того, чтобы вставить символы в подписи данных, нужно последовательно выделить каждую подпись по отдельности и применить вставку спецсимвола, пройдя по меню Вставка — Символ (рис. 3).

Рис. 2. Пример отформатированной точечной диаграммы.

Рис. 3. Вставка символа в подпись данных.

Давайте теперь рассмотрим шаги создания диаграммы, приведенной на рис. 1.

Выделите диапазон А1:С7 и постройте стандартную гистограмму с группировкой:

Разместите легенду сверху, добавьте заголовок, задайте фиксированные параметры оси значений: минимум (ноль), максимум (1), цену основных делений (0,2):

Выделите диапазон А12:В18 (рис. 1), скопируйте его в буфер памяти. Выделите диаграмму, перейдите на вкладку Главная и выберите команду Вставить->Специальная вставка.

Установите переключатели новые ряды и Значения (Y) в столбцах. Установите флажки Имена рядов в первой строке и Категории (подписи оси Х) в первом столбце.

Выделите новый ряд и правой кнопкой мыши выберите Изменить тип диаграммы для ряда. Задайте тип диаграммы «Точечная с гладкими кривыми и маркерами»:

Для нового ряда Excel создал вспомогательные вертикальную (справа) и горизонтальную (сверху) оси. Удалите вспомогательную вертикальную ось. Этим вы зададите масштаб для ряда точечной диаграммы такой же, как и для основной гистограммы. Выделите вспомогательную горизонтальную ось и отформатируйте ее, указав для основных делений – нет, для подписей оси – нет:

Выделите основную вертикальную ось и отформатируйте ее, указав для основных делений – нет, для подписей оси – нет.

Выделите ряд точечной диаграммы и отформатируйте его. Цвет линии – черный, маркер – похожий на деления оси (выберите размер маркера и задайте черный цвет), толщину линии подберите так, чтобы она не отличалась от горизонтальной линии, добавьте подписи данных (всё равно, какие). Отформатируйте подписи данных, указав на вкладке Параметры подписи – Слева.

Войдите в легенду, выделите и удалите описание ряда, относящегося к точечной диаграмме.

Выделяйте по очереди подписи данных ряда точечной диаграммы и (как показано на рис. 3) напечатайте в них те слова, которые хотели (область С13:С18 рис. 1).

1. Стержень, на к-ром держатся колёса, вращающиеся части машин, механизмов. Вращающаяся о. Неподвижная о.

2. Проходящая через геометрическую фигуру или тело воображаемая прямая линия, обладающая только ей присущими свойствами (спец.). О. симметрии. О. вращения. Земная о.

4. перен. Связь, союз (двух государств, обычно названных по своим столицам, административным центрам). О. Берлин Рим (агрессивный союз во время второй мировой войны, а также в годы её подготовки).

Толковый словарь Ожегова . С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949-1992 .

Смотреть что такое "ОСЬ" в других словарях:

ось - ось/ … Морфемно-орфографический словарь

ОСЬ, оси, мн. осей, жен. 1. Деревянный или металлический стержень, на концах которого помещаются колеса. Тележная ось. Вагонная ось. Автомобильная ось. Задняя ось. 2. Прямая линия, проходящая внутри какого нибудь тела и обладающая особыми… … Толковый словарь Ушакова

Сущ., ж., употр. сравн. часто Морфология: (нет) чего? оси и оси, чему? оси, (вижу) что? ось, чем? осью, о чём? (на) оси, о чём? об оси; мн. что? оси, (нет) чего? осей, чему? осям, (вижу) что? оси, чем? осями, о чём? об осях 1. Ось это… … Толковый словарь Дмитриева

ОСЬ - (1) в прикладной механике стержень, опирающийся на опоры и поддерживающий вращающиеся части машин (колёса вагонов) или механизмов (зубчатые колёса часов). В отличие от (см.) О. не передаёт полезного крутящего момента (см. (5)), а работает в… … Большая политехническая энциклопедия

ОСЬ, воображаемая прямая линия, вокруг которой вращается некоторое тело или которая определяет вращение. В механике ось это линия, которая проходит в продольном направлении через центр стержня или вращающегося вала. В географии и астрономии это… … Научно-технический энциклопедический словарь

Оси и оси, на оси; мн. род. ей; дат. сям; ж. 1. Стержень, на котором держатся колёса, вращающиеся части машин, механизмов и т.п. Ось телеги. Передняя, задняя о. О. колеса, пушки. Вращающаяся, неподвижная о. 2. Спец. Воображаемая прямая,… … Энциклопедический словарь

В математике,1) ось координат прямая с указанными на ней направлением, началом отсчета и выбранной масштабной единицей, служащей для определения положения точек.2) Ось симметрии см. Симметрия … Большой Энциклопедический словарь

Толковый словарь Даля

Мест., ·стар. сей? малорос. вот, здесь, тут. Улюби же король Андрей совет ось (сего, вот этого) Пакослава, ·стар. II. ОСЬ сущ., жен., см. острить. Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 … Толковый словарь Даля

- (Axle, axis) деталь, поддерживающая вращающиеся части. Различают неподвижные оси, если вращающиеся части свободно насажены на ось, и подвижные, если они закреплены и вращаются вместе с осью. В отличие от вала ось не передает крутящего момента, а… … Морской словарь

1) колесная ось; 2) ведущая колесная ось. EdwART. Словарь автомобильного жаргона, 2009 … Автомобильный словарь

Книги

• Ось , Уилсон Роберт Чарльз. Вот уже тридцать лет, как пал барьер Спина, - но приключения землян не закончены. Однажды над Индийским океаном выросла Арка, ведущая в другой -и поразительно похожийна наш - мир. Мир,…