การทดสอบคัดเลือกมืออาชีพของการรถไฟรัสเซียทางออนไลน์สำหรับเจ้าหน้าที่ปฏิบัติหน้าที่ การทดสอบ Profbor ดาวน์โหลด

นอกจากบล็อกสีขาวธรรมดาแล้ว ยังมีชุดบล็อกสีแดงและสีดำ บล็อกสีดำ 25 ชิ้น, ก สีแดง 24.

โต๊ะแดง-ดำออนไลน์

ผู้ฝึกสอนออนไลน์พร้อมโต๊ะ Schulte-Gorbov สีแดงและสีดำ มีเพียง 3 ปุ่มเท่านั้น: เริ่ม เริ่มใหม่ และหยุด เกมทำงานตามเวลาที่กำหนดเท่านั้น คลิกที่ตาราง: เริ่มหรือสิ้นสุดการออกกำลังกาย โปรแกรมในโหมดจับเวลาไม่ได้ตรวจสอบความถูกต้องของผลลัพธ์และคุณทำแบบฝึกหัดนี้เพื่อตัวคุณเองเป็นหลัก

อ่านเร็วใน 30 วัน

ตารางเกมกอร์โบฟ-ชูลเต้

เกมฝึกซ้อมที่ยอดเยี่ยมสำหรับโต๊ะ Schulte สีแดง-ดำ ซึ่งจะเลือกระดับความยากที่เหมาะสมที่สุดโดยอัตโนมัติจากขนาดสนาม 4x2 ไปจนถึงขนาดที่ใหญ่มาก ในการฝึกฝน คุณต้องลงทะเบียน เนื่องจากสถิติความสำเร็จจะถูกเก็บไว้ นอกจากนี้คุณยังจะสามารถเข้าถึงเกมเพื่อการศึกษาฟรีอื่นๆ อีกประมาณ 30 เกม การสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมส่วนบุคคล และโอกาสในการทำลายสถิติของผู้อื่น เข้าร่วมหลักสูตรแบบโต้ตอบเพื่อพัฒนาความเร็วในการอ่าน ความจำ ความสนใจ และอื่นๆ

ตาราง Schulte อื่นๆ:

ผ่านตาราง Gorbov-Schulte

จำเป็นต้องผ่านตารางดังกล่าวโดยไม่มีข้อผิดพลาดโดยใช้ค่าที่จับคู่ สีดำตัวเลขเรียงลำดับเพิ่มขึ้นจาก 1 ถึง 25, ก สีแดงตัวเลขลงมาจาก 24 ต่อ 1. การนับจะสลับกันไปก่อน สีดำ 1, แล้ว สีแดง 24, ไกลออกไป สีดำ 2, แล้ว สีแดง 23และอื่น ๆ

ข้อผิดพลาดระหว่างการฝึกอาจมีได้หลายประเภท เช่น ข้อผิดพลาดในการเปลี่ยนคำสั่งซื้อ ในกรณีนี้ ตัวเลขที่เรียกโดยเรียงลำดับจากน้อยไปหามาก (เริ่มแรก สีดำ) กลายเป็นจำนวนลำดับที่ลดลง และในทางกลับกัน กลายเป็นจำนวนลำดับที่ลดลง (เริ่มแรก สีแดง) เพิ่มขึ้น

โต๊ะ Schulte สีแดง-ดำ

ด้านล่างนี้เป็นตาราง Gorbov-Schulte สีแดง-ดำสองเวอร์ชัน:

ดาวน์โหลดตาราง Schulte-Gorbov

คุณยังสามารถดาวน์โหลดตัวอย่างได้อีกด้วย ตาราง Schulteเพื่อฝึกฝนกับพวกเขาโดยไม่คำนึงถึงการมีอินเทอร์เน็ต คุณยังสามารถดาวน์โหลดได้ ตาราง Schulte ที่พิมพ์ได้.

ไฟล์สำหรับดาวน์โหลด:

ตัวอย่างของตารางสีแดง-ดำ

ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของตารางดังกล่าวเพื่อให้คุณแก้ไขได้ด้วยตัวเอง:

บรรทัดล่าง

ในบทความนี้ฉันพยายามบอกรายละเอียดเพิ่มเติมและให้แนวคิดที่ดี โต๊ะสีแดงดำของ Schulte-Gorbovอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวตารางและความหลากหลายของตารางเหล่านี้ได้ในส่วน Schulte Tables

หลักสูตรพัฒนาการ

ตาราง Schulte ใช้เพื่อฝึกความเร็วในการอ่าน หน่วยความจำ สมาธิ และอื่นๆ เลือกหลักสูตรการพัฒนาที่คุณชอบซึ่งจะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้เร็วขึ้น:

อ่านเร็วใน 30 วัน

เพิ่มความเร็วในการอ่านของคุณ 2-3 เท่าใน 30 วัน ตั้งแต่ 150-200 ถึง 300-600 คำต่อนาที หรือจาก 400 ถึง 800-1200 คำต่อนาที หลักสูตรนี้ใช้แบบฝึกหัดแบบดั้งเดิมในการพัฒนาความเร็วในการอ่าน เทคนิคที่เร่งการทำงานของสมอง วิธีการเพิ่มความเร็วในการอ่านอย่างต่อเนื่อง จิตวิทยาในการอ่านเร็ว และคำถามจากผู้เข้าร่วมหลักสูตร เหมาะสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่อ่านได้ถึง 5,000 คำต่อนาที

พัฒนาการด้านความจำและความสนใจในเด็กอายุ 5-10 ปี

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร: เพื่อพัฒนาความจำและความสนใจของเด็กเพื่อให้เขาเรียนที่โรงเรียนได้ง่ายขึ้นเพื่อให้เขาจดจำได้ดีขึ้น

หลังจากจบหลักสูตรแล้ว เด็กจะสามารถ:

1. จำข้อความ ใบหน้า ตัวเลข คำศัพท์ได้ดีขึ้น 2-5 เท่า
2. เรียนรู้ที่จะจดจำเป็นระยะเวลานานขึ้น
3. ความเร็วในการเรียกคืนข้อมูลที่จำเป็นจะเพิ่มขึ้น

สุดยอดความจำใน 30 วัน

จดจำข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างรวดเร็วและยาวนาน สงสัยว่าจะเปิดประตูหรือสระผมอย่างไร? ฉันไม่แน่ใจเพราะนี่เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของเรา การออกกำลังกายที่ง่ายและสะดวกสำหรับการฝึกความจำสามารถเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของคุณและทำเพียงเล็กน้อยในระหว่างวัน หากคุณกินอาหารครั้งละมากๆ ในแต่ละวัน หรือจะรับประทานเป็นบางส่วนตลอดทั้งวันก็ได้

วิธีการปรับปรุงความจำและพัฒนาความสนใจ

บทเรียนภาคปฏิบัติฟรีตั้งแต่ขั้นสูง

เราเร่งความเร็วการคิดเลขในใจ ไม่ใช่การคิดเลขในใจ

เรียนรู้การบวก ลบ คูณ หาร ยกกำลังสอง และแม้แต่หยั่งรากอย่างรวดเร็วและถูกต้อง ฉันจะสอนวิธีใช้เทคนิคง่ายๆ เพื่อทำให้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ง่ายขึ้น แต่ละบทเรียนประกอบด้วยเทคนิคใหม่ๆ ตัวอย่างที่ชัดเจน และงานที่เป็นประโยชน์

เงินกับแนวคิดเศรษฐี

ทำไมถึงมีปัญหาเรื่องเงิน? ในหลักสูตรนี้ เราจะตอบคำถามนี้โดยละเอียด มองลึกเข้าไปในปัญหา และพิจารณาความสัมพันธ์ของเรากับเงินจากมุมมองทางจิตวิทยา เศรษฐกิจ และทางอารมณ์ จากหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อแก้ไขปัญหาทางการเงินทั้งหมดของคุณ เริ่มต้นการออมเงินและลงทุนในอนาคต

ความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาเรื่องเงินและวิธีการทำงานกับมันทำให้คนเป็นเศรษฐี 80% ของผู้คนออกเงินกู้มากขึ้นเมื่อรายได้เพิ่มขึ้น และยิ่งจนลงอีกด้วย ในทางกลับกัน เศรษฐีที่สร้างตัวเองจะมีรายได้นับล้านอีกครั้งใน 3-5 ปีหากพวกเขาเริ่มต้นใหม่ หลักสูตรนี้สอนวิธีกระจายรายได้อย่างเหมาะสมและลดค่าใช้จ่าย กระตุ้นให้คุณศึกษาและบรรลุเป้าหมาย สอนวิธีลงทุนเงินและรับรู้ถึงกลโกง

จะตอบแบบทดสอบจิตวิทยาได้อย่างไร?

บ่อยครั้งเพื่อความสนุกสนานหรือเพื่อความรู้ในตนเอง เราตอบแบบทดสอบทางจิตวิทยา...บางครั้งเราถูกบังคับให้ตอบตอนสมัครงาน...แล้วทำไมไม่เข้าใจเคล็ดลับของการทดสอบทางจิตวิทยาล่ะ?

การทดสอบทางจิตวิทยาหมายเลข 0 อคติในการตอบสนอง(ฉันคิดว่าการทดสอบนี้โดยทั่วไปเป็นสิ่งสำคัญที่สุด)
หากคุณไม่ทราบวิธีตอบคำถามดังกล่าวอย่างถูกต้อง การทดสอบทางจิตวิทยาของคุณจะไร้จุดหมายโดยสิ้นเชิง:
คุณเคยมีอารมณ์ไม่ดีบ้างไหม?
บางครั้งคุณผิดหรือเปล่า?
บางครั้งคุณทำผิดพลาด?
มันเกิดขึ้นที่คุณรุกรานคนที่คุณรักหรือไม่?
มันเคยเกิดขึ้นบ้างไหมที่คุณไม่มีสมาธิ?
บางครั้งคุณไม่มีเวลาทำทุกอย่าง?
คุณมีวันที่แย่ไหม?
==============
หากคุณตอบคำถามดังกล่าวไม่เกิน 1-2 ครั้ง? ซึ่งหมายความว่าคุณมีแนวโน้มที่จะไม่บอกความจริงเกี่ยวกับตัวเอง - และนั่นหมายความว่าคุณอาจไม่ผ่านการสัมภาษณ์นักจิตวิทยาเมื่อสมัครงาน... ซึ่งหมายความว่าคุณไม่มีเป้าหมายเกี่ยวกับตัวเอง... สิ่งนี้ หมายความว่าโดยทั่วไปแล้วการตอบคำถามทางจิตวิทยาของคุณไม่มีประโยชน์ ! คุณโกหกบ่อยเกินไปและผลการทดสอบของคุณมักจะลำเอียง

แบบทดสอบจิตวิทยาข้อที่ 1 สีที่คุณชอบ - ทดสอบ ลุสเชอร์
คุณต้องจัดเรียงการ์ดที่มีสีต่างกันตามลำดับโดยเริ่มจากสีที่ถูกใจที่สุดไปจนถึงสีที่ไม่พึงประสงค์ที่สุด มันหมายความว่าอะไร? การทดสอบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดสภาวะทางอารมณ์ การ์ดแต่ละใบแสดงถึงความต้องการของบุคคล:
สีแดง - จำเป็นต้องดำเนินการ

สีเหลือง - ความต้องการมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายความหวัง
สีเขียว - ความจำเป็นในการยืนยันตัวเอง
สีน้ำเงิน - ความต้องการความเสน่หาความมั่นคง;
สีม่วง - หลีกหนีจากความเป็นจริง
สีน้ำตาล - ต้องการการปกป้อง
ดำ - ซึมเศร้า
การจัดเรียงไพ่หมายถึงสิ่งต่อไปนี้: สองอันแรกเป็นแรงบันดาลใจของบุคคล 3 และ 4 คือสถานะที่แท้จริงของกิจการ 5 และ 6 เป็นทัศนคติที่ไม่แยแส 7 และ 8 คือความเกลียดชังการปราบปราม
สำคัญสำหรับการทดสอบ: สี่คนแรกต้องเป็น แดง, เหลือง, น้ำเงิน, เขียว- ลำดับไหนไม่สำคัญนัก การจัดเรียงไพ่ให้ใกล้เคียงกับไพ่ใบเดิมจะวาดภาพบุคคลที่กระตือรือร้นและเด็ดเดี่ยว

การทดสอบทางจิตวิทยาหมายเลข 2 บทเรียนการวาดภาพ
ให้คุณวาดบ้าน ต้นไม้ คน มันหมายความว่าอะไร? เชื่อกันว่านี่คือวิธีที่บุคคลสามารถแสดงการรับรู้ของตนเองให้โลกได้รับรู้ ในการทดสอบทางจิตวิทยานี้ ทุกรายละเอียดมีความสำคัญ: ตำแหน่งของภาพวาดบนแผ่นงาน (อยู่ตรงกลาง การวาดภาพตามสัดส่วนบ่งบอกถึงความมั่นใจในตนเอง) องค์ประกอบเดียวของวัตถุทั้งหมดบ่งบอกถึงความสมบูรณ์ของแต่ละบุคคล ประเภทของวัตถุที่จะ จะถูกแสดง
สิ่งสำคัญคือสิ่งที่ถูกดึงออกมาก่อน: บ้าน - ความต้องการความปลอดภัย บุคคล - การหมกมุ่นอยู่กับตนเอง ต้นไม้ - ความต้องการพลังงานที่สำคัญ. นอกจากนี้ต้นไม้ยังเป็นคำอุปมาของแรงบันดาลใจ (ต้นโอ๊ก - ความมั่นใจในตนเอง, วิลโลว์ - ตรงกันข้าม - ความไม่แน่นอน); บุคคลเป็นคำอุปมาว่าคนอื่นรับรู้ตัวเองอย่างไร บ้านเป็นคำอุปมาสำหรับการรับรู้ของบุคคลเกี่ยวกับตัวเอง (ปราสาทคือการหลงตัวเองกระท่อมง่อนแง่นมีความนับถือตนเองต่ำความไม่พอใจในตนเอง)
สำคัญ: ภาพวาดของคุณควรสมจริงและเป็นสัดส่วน เพื่อแสดงให้เห็นถึงความเป็นกันเองและความเต็มใจที่จะทำงานเป็นทีม อย่าลืมรายละเอียดต่อไปนี้: ถนนสู่ระเบียง (การติดต่อ) รากของต้นไม้ (การเชื่อมต่อกับทีม) หน้าต่างและประตู (ความเมตตาและความเปิดกว้าง) ดวงอาทิตย์ (ความร่าเริง) ไม้ผล (การปฏิบัติจริง) สัตว์เลี้ยง (การดูแล)

การทดสอบทางจิตวิทยาหมายเลข 3 เรื่องราว
คุณจะเห็นภาพที่แสดงถึงผู้คนในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ และขอให้แสดงความคิดเห็น: เกิดอะไรขึ้น; บุคคลกำลังคิดอะไรอยู่ ทำไมเขาถึงทำเช่นนี้?
มันหมายความว่าอะไร? จากการตีความรูปภาพ เป็นไปได้ที่จะกำหนดสถานการณ์ในชีวิตของบุคคล หรืออีกนัยหนึ่งคือ “ใครก็ตามที่ทำร้ายคือคนที่พูดถึงมัน” เชื่อกันว่าบุคคลหนึ่งฉายภาพสถานการณ์ต่างๆ ในภาพลงบนชีวิตของเขา และเผยให้เห็นความกลัว ความปรารถนา และมุมมองต่อโลกของเขา ตัวอย่างเช่น หากรูปภาพแสดงให้คนร้องไห้หรือหัวเราะ ก็คาดหวังว่าเมื่อคุณแสดงความคิดเห็น คุณจะพูดถึงเหตุผลที่คุณดีใจหรือเสียใจ
สำคัญ: คุณต้องควบคุมคำตอบของคุณและตีความรูปภาพในทางบวกมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

การทดสอบทางจิตวิทยาหมายเลข 4 หยด - การทดสอบรอร์แชค
คุณจะเห็นภาพของจุดไร้รูปร่าง (โดยปกติจะสมมาตร) และขอให้บอกสิ่งที่คุณเห็น มันหมายความว่าอะไร? การทดสอบทางจิตวิทยานี้ค่อนข้างคล้ายกับการทดสอบครั้งก่อนแต่ยังเผยให้เห็นทัศนคติที่แท้จริงของคุณต่อโลกด้วย การตีความรูปภาพเชิงบวก (เช่น ผู้คนที่สื่อสารกัน) พูดถึงคุณว่าเป็นคนกระตือรือร้น เข้ากับคนง่าย และคิดบวก การตีความเชิงลบ (คุณเห็นสัตว์ประหลาด สัตว์อันตรายในรอยเปื้อน) บ่งบอกว่าคุณมีความกลัวอย่างไร้เหตุผลหรือ ความเครียดลึก
สำคัญ: หากคุณเชื่อมโยงรูปภาพกับสิ่งที่เป็นเชิงลบอย่างชัดเจน ให้แสดงความคิดเห็นอย่างเป็นกลาง เช่น อย่าพูดว่า “ฉันเห็นคนทะเลาะกัน” แต่พูดว่า “ผู้คนกำลังสื่อสารกันด้วยอารมณ์”

การทดสอบทางจิตวิทยาหมายเลข 5 การทดสอบไอคิว

คุณจะถูกขอให้ตอบคำถามหลายข้อ (จาก 40 ถึง 200) ของทิศทางที่แตกต่างกันในช่วงเวลาหนึ่ง (จาก 30 นาที) - ตั้งแต่ปัญหาทางคณิตศาสตร์ไปจนถึงปริศนาเชิงตรรกะ มันหมายความว่าอะไร? การทดสอบทางจิตวิทยาเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อกำหนดสิ่งที่เรียกว่าเชาวน์ปัญญา แม้ว่าประสิทธิภาพของพวกเขาจะถูกตั้งคำถามมากขึ้น (หากบุคคลมีคะแนนต่ำ แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเขาโง่บางทีเขาอาจมีความคิดที่แหวกแนวหรือเพียงแค่ไม่ตั้งใจ) การทดสอบยังคงรักษาและเพิ่มความนิยมเป็นเวลาหลายปี การทดสอบ IQ ของ Eysenck เป็นการทดสอบที่พบบ่อยที่สุด
สำคัญ: ระวังให้มากที่สุด มีคำถามเคล็ดลับมากมาย หากเวลากำลังจะหมดลงและยังมีคำถามอีกมากมาย อย่าปล่อยให้ไม่มีคำตอบ จดคำตอบแบบสุ่ม คุณอาจจะเดาอะไรบางอย่างได้

================
หากคุณกำลังทำการทดสอบเมื่อสมัครงาน จงสงบสติอารมณ์ในระหว่างการสัมภาษณ์...แต่อย่าเฉยเมย - แรงจูงใจของคุณควรปรากฏอยู่แต่ไม่ควรเกินขอบเขต....

ที่สำคัญที่สุด! ไม่เน้นการทดสอบเลย
ยิ่งคุณแหวกแนวมากเท่าไร คุณก็ยิ่งคิดริเริ่มมากขึ้นเท่านั้น การทดสอบก็บอกความจริงเกี่ยวกับตัวคุณน้อยลงเท่านั้น
ครูมัธยมปลายมองว่านักฟิสิกส์ ไอน์สไตน์ และนักประดิษฐ์ เอดิสัน มีภาวะปัญญาอ่อน...
ตอนนี้ใครจำครูเหล่านี้ได้บ้าง... และใครกลายเป็นคนถูกในท้ายที่สุด?

สภาพการทำงานสมัยใหม่ ประสิทธิภาพการผลิตและคุณภาพของงานที่ทำมากขึ้น ทำให้ผู้สมัครต้องมีคุณสมบัติในการทำงาน คุณภาพส่วนบุคคล จิตวิทยา และธุรกิจที่เหมาะสมมากขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้ องค์กรที่จริงจังหลายแห่งใช้การทดสอบในการจ้างงาน โดยเฉพาะในแผนกต่างๆ เช่น FSB กระทรวงกิจการภายใน การรถไฟรัสเซีย... ธนาคาร รวมถึง Sberbank... รวมถึงองค์กรขนาดใหญ่

การทดสอบการจ้างงานจะดำเนินการสำหรับนักบัญชีและผู้จัดการ สำหรับเจ้าหน้าที่ตำรวจและนักดับเพลิง สำหรับนักบินและช่างเครื่อง สำหรับทนายความ และแม้แต่ที่ปรึกษาการขาย...

ในหน้านี้ของเว็บไซต์จิตวิเคราะห์ เว็บไซต์คุณจะสามารถทำแบบทดสอบทางจิตวิทยาที่ใช้ในการจ้างงานในแผนกและองค์กรต่างๆ ทางออนไลน์ได้โดยไม่มีค่าใช้จ่าย

อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่านี่คือตัวอย่างการทดสอบที่ใช้ในการสมัครงานเพราะว่า นายจ้างแต่ละรายสามารถใช้การทดสอบของตนเองได้ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนบุคคล จิตใจ อารมณ์ ศีลธรรม และธุรกิจที่จำเป็นของผู้สมัครในตำแหน่งหรืออาชีพเฉพาะในองค์กรหรือสถาบันเฉพาะ
(บริษัทขนาดใหญ่ใช้การทดสอบ SHL, Talent Q, Ontardent, Exect)

ผู้สมัครต้องผ่านการทดสอบทางจิตวิทยาอะไรบ้างเมื่อสมัครงาน?

ตัวอย่างการทดสอบทางจิตวิทยาขั้นพื้นฐานที่ใช้ในการจ้างงานในแผนก องค์กร และองค์กรต่างๆ เช่น FSB กระทรวงกิจการภายใน กระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน... ธนาคาร (Sberbank) การค้า... การทดสอบตำแหน่ง ของผู้จัดการ, หัวหน้าฝ่ายบัญชี, ตำรวจ, นักดับเพลิง, เจ้าหน้าที่กู้ภัย, พนักงานขาย (ที่ปรึกษาการขาย), ทนายความ...ฯลฯ (แบบทดสอบการเลือกอาชีพ)

การทดสอบทางจิตวิทยา

การทดสอบทางจิตวิทยาทั่วไปเมื่อสมัครงานไม่ได้ใช้บ่อยเท่ากับการทดสอบเฉพาะทางสำหรับบางอาชีพ
อย่างไรก็ตาม ผลการทดสอบความเร็วของกระบวนการทางประสาท (อารมณ์) การเน้นลักษณะนิสัย ความจำ ความสนใจและความเอาใจใส่อาจเป็นที่สนใจของนายจ้างบางราย

• การทดสอบอักขระ - (เวอร์ชันซอฟต์แวร์)
• การทดสอบอารมณ์ - (เวอร์ชันซอฟต์แวร์)
• การทดสอบความสนใจ (เปลี่ยนความสนใจ)

การทดสอบทางวาจา

การทดสอบวาจาเมื่อสมัครงานเป็นพื้นฐานของการสัมภาษณ์ผู้สมัครในตำแหน่งและอาชีพที่ผู้สมัครจำเป็นต้องมีความสามารถทางวาจา (คำพูด)

การทดสอบคณิตศาสตร์

บริษัทบางแห่งใช้การทดสอบทางคณิตศาสตร์ในการจ้างงานเพื่อพิจารณาความสามารถในการวิเคราะห์ของผู้สมัคร

• แบบทดสอบคณิตศาสตร์ (พร้อมคำตอบ)

การทดสอบเชิงตัวเลข

สำหรับบางตำแหน่ง เช่น นักบัญชี นายจ้างจะใช้การทดสอบเชิงตัวเลขในกระบวนการจ้างงาน

• การทดสอบ SHL

การทดสอบลอจิก

การทดสอบลอจิกเมื่อสมัครงานจะให้ข้อมูลแก่นายจ้างเกี่ยวกับความสามารถของผู้สมัครในการค้นหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมในสถานการณ์ที่ไม่คุ้นเคย
การทดสอบการคิดเชิงตรรกะ

การทดสอบทางอารมณ์

ความมั่นคงทางอารมณ์ การต้านทานความเครียด - ตัวบ่งชี้การรับรองที่จำเป็น - การทดสอบการจ้างงานและการรับรองซ้ำในภายหลัง - ของผู้สมัครและพนักงานปัจจุบันในตำแหน่งที่คุณต้องทำงานกับผู้คน ในสถานการณ์อันตราย ฉุกเฉิน และตึงเครียด (เช่น ตำรวจ กระทรวงกลาโหม) สถานการณ์ฉุกเฉิน การค้า...)

แบบทดสอบบุคลิกภาพ

หลักแบบทดสอบบุคลิกภาพที่ใช้กันอย่างแพร่หลายสำหรับการจ้างงานคือแบบทดสอบ SMIL (การทดสอบบุคลิกภาพหลายตัวแปรมาตรฐาน) หรือที่รู้จักในชื่อ Minnesota Multi Dimension Personality Inventory (MMPI) และแบบย่อคือ MMPI Mini- Cartoon

การทดสอบสติปัญญา

ระดับเชาวน์ปัญญา (IQ) ของผู้สมัครมักเป็นตัวบ่งชี้การทดสอบที่สำคัญที่สุดเมื่อสมัครงานที่จำเป็นต้องมีความสามารถทางปัญญาของพนักงานในอนาคต

• CAT ทดสอบออนไลน์ (แบบสอบถามสั้นบ่งชี้ความสามารถทางจิตทั่วไป - บางครั้งก็ใช้ในศูนย์กิจการภายในกระทรวงมหาดไทย)

(พร้อมซอฟต์แวร์ประมวลผลผลลัพธ์)


• การทดสอบอัจฉริยะ (หรือที่เรียกว่าการทดสอบปฏิกิริยา "จัตุรัสแดง" - บางครั้งใช้ในศูนย์ปฏิบัติการกลางของกระทรวงกิจการภายใน)

การทดสอบความคิดสร้างสรรค์

องค์กรสมัยใหม่หลายแห่งต้องการคนที่มีความคิดสร้างสรรค์และสร้างสรรค์ ซึ่งบางครั้งต้องมีความสามารถด้านองค์กรและแม้กระทั่งการเป็นผู้ประกอบการ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมการทดสอบเชิงสร้างสรรค์จึงถูกนำมาใช้ในการจ้างงานด้วย

เทคนิคที่เราสร้างขึ้นจำลองสถานการณ์แบบมัลติทาสก์ ผู้ตอบถูกนำเสนอพร้อมกับงานหลายอย่างในเวลาเดียวกัน และคำแนะนำจะกำหนดลำดับความสำคัญที่แตกต่างกัน ซึ่งทำให้สามารถประเมินปริมาณความสนใจ ความเสถียร และความสามารถในการสลับได้

| | | | |

คำอธิบายการทดสอบ เทคนิคทางจิตสรีรวิทยาที่ออกแบบมาเพื่อวินิจฉัยความเสถียรและความสามารถในการสลับความสนใจของผู้ปฏิบัติงานระบบควบคุมอัตโนมัติ รวมถึงความเหมาะสมทั่วไปในการทำงานในสภาวะที่มีความเสี่ยงสูง งานทั่วไป การคัดเลือกจำนวนมากและการคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับตำแหน่งผู้ควบคุมระบบควบคุมอัตโนมัติ การประเมินผู้เชี่ยวชาญในการทำงานในระบบ “คน-เครื่องจักร” ที่เกี่ยวข้องกับอันตรายที่เพิ่มขึ้น การประเมินความสามารถของผู้สมัครและพนักงานในการแสดงความมั่นคงและการเปลี่ยนความสนใจ โครงสร้างของวิธีการ เทคนิคนี้ประกอบด้วยชุดงานโสตทัศนอุปกรณ์ที่ผู้ตอบแบบสอบถามจำเป็นต้องแก้ไข อินเทอร์เฟซหน้าจอถูกนำมาใช้ในรูปแบบของแผงควบคุมพร้อมองค์ประกอบมาตรฐาน: ตัวบ่งชี้การส่องสว่าง (หลอดไฟ), ปุ่ม, เครื่องมือวัด (ภายนอกคล้ายกับโวลต์มิเตอร์, แอมป์มิเตอร์, เกจวัดความดัน, เครื่องวัดวามเร็ว ฯลฯ ) การจัดเรียงหน้าจอด้วยภาพนี้ช่วยปรับปรุงความถูกต้องเชิงอัตวิสัยของเทคนิค นอกจากนี้ การตัดสินใจครั้งนี้ยังชี้ให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการปรับเปลี่ยนเพิ่มเติมและเพิ่มจำนวนการทดสอบย่อย ซึ่งเปิดโอกาสในการพัฒนาวิธีการดังกล่าว

องค์ประกอบของรีโมตคอนโทรลจะแสดงเป็นแผนผัง แต่สามารถจดจำได้ ในด้านหนึ่ง สิ่งสำคัญคือต้องยกเว้นอิทธิพลของประสบการณ์วิชาชีพเฉพาะของผู้สอบ (ดังนั้นจึงไม่ได้ใช้รูปภาพการควบคุมที่เหมือนจริง) ในทางกลับกัน จำเป็นต้องเข้าใจความหมายและหน้าที่ขององค์ประกอบที่เป็นปัญหาให้เข้าใจได้ง่าย

เทคนิค Attention!Test ประกอบด้วยการฝึกอบรม 4 ชุดและชุดหลัก 8 ชุด ซึ่งดำเนินการระหว่างการทดสอบหนึ่งครั้ง จากซีรีส์หนึ่งไปอีกซีรีส์หนึ่ง ความซับซ้อนของเทคนิคจะเพิ่มขึ้น และจำนวนงานเพิ่มเติมก็เพิ่มขึ้น

ตัวอย่างการตั้งค่าเทคนิค Attention!Test

มีเวอร์ชันสาธิตสำหรับเทคนิคนี้ โปรดทราบ: ลิงก์ไม่มีแบบทดสอบ แต่มีเพียงตัวอย่างงานเพื่อทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนการทดสอบ - คำตอบของคุณจะไม่ถูกนำมาพิจารณาในทุกที่และผลลัพธ์จะไม่ถูกคำนวณ

เวลารวมในการแสดงเทคนิคคือ 40 นาที

เครื่องชั่งทดสอบ

ตัวชี้วัดความสนใจ:

• ความเสถียรของผลลัพธ์– ระบุว่าระดับความสนใจของผู้ตอบแบบสอบถามมีความผันผวนมากน้อยเพียงใด
• ความยั่งยืนของการเอาใจใส่– วัดจากความสำเร็จของการแก้ปัญหางานหลัก (เช่น ลำดับความสำคัญ)
• การปรับตัวของความสนใจ– บ่งชี้ว่าบุคคลสามารถปรับตัวเข้ากับงานที่กำลังแก้ไขและปรับปรุงประสิทธิภาพในการแก้ปัญหาได้หรือไม่
• ช่วงความสนใจ– วัดระดับความสำเร็จในการแก้ปัญหาหลายอย่างพร้อมกัน
• พลังแห่งความสนใจ– ระดับบูรณาการ ประสิทธิผลโดยรวมของการแก้ปัญหา

หน่วยความจำ:

• หน่วยความจำการทำงานของการได้ยิน– วัดความสำเร็จในการแก้ปัญหางานการได้ยิน

การนำเสนอผลงาน

วิธี Attention!Test มีสองตัวเลือกสำหรับการรายงานผลการทดสอบ:

สำหรับผู้เชี่ยวชาญ (การประเมินความเหมาะสมในการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ปฏิบัติงานระบบควบคุมอัตโนมัติตลอดจนความสามารถในการแสดงให้เห็นถึงความเสถียรและความสามารถในการเปลี่ยนความสนใจ)
สำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม (การตอบรับอย่างนุ่มนวล)

ประวัติศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์

วิธี Attention!Test ได้รับการพัฒนาในปี 2014-2015 ในระหว่างโครงการคัดเลือกพนักงานทางจิตวิทยาอย่างมืออาชีพของ Central Directorate of Traffic Control ซึ่งเป็นสาขาหนึ่งของ JSC Russian Railways ที่เกี่ยวข้องกับการจราจรบนรถไฟ ผู้เขียนการพัฒนา: Altukhov V.V., Belorusets A.S., Portnova D.S., Rybnikova M.K.

ในระหว่างโครงการมีการเยี่ยมชมสถานีในชั้นเรียนต่าง ๆ หลายครั้งและมีการสัมภาษณ์กับพนักงานของการรถไฟรัสเซีย JSC สิบสาขาพิเศษ (ผู้ให้สัญญาณ, ผู้ควบคุมการจราจร, ผู้จัดเตรียมรถไฟ, เจ้าหน้าที่ปฏิบัติหน้าที่ในสวนสาธารณะ, ผู้ปฏิบัติงานโคก, ผู้ดูแลหน้าที่โคก, ทางรถไฟ พนักงานประจำสถานี การปฏิบัติหน้าที่ การแบ่งส่วน เจ้าหน้าที่ประจำสถานีและรถไฟ) เป็นผลให้มีการสร้างแบบจำลองแนวคิดของวิธีการโดยคำนึงถึงลักษณะที่แท้จริงของสถานที่ทำงานของพนักงานการรถไฟรัสเซียในสาขาพิเศษที่กล่าวถึงข้างต้นตลอดจนข้อกำหนดขององค์กรสำหรับลักษณะทางจิตสรีรวิทยาของพวกเขา

ระเบียบวิธีเวอร์ชันปัจจุบันเป็นหนึ่งในการทดสอบย่อย ซึ่งเป็นบล็อกเกมสำหรับการวินิจฉัยความเร็วและความแม่นยำของปฏิกิริยา ซึ่งก่อนหน้านี้ได้รวมอยู่ในระเบียบวิธี TUR และได้แสดงให้เห็นว่าเป็นเครื่องมือการประเมินที่ใช้งานได้ตั้งแต่ปี 1995

วิธีการนี้ได้รับการตรวจสอบความถูกต้องในปี 2014 จากตัวอย่างพนักงาน 400 คนของ JSC Russian Railways ที่พิสูจน์ตัวเองแล้วว่าประสบความสำเร็จ

การศึกษา

มีการฝึกอบรมการทำงานด้วยวิธีทดสอบแบบหลักสูตรทางไกล การฝึกอบรมแบบตัวต่อตัวเป็นรายบุคคล (หรือเป็นกลุ่มเล็ก) สามารถทำได้ภายใต้โปรแกรมการสนับสนุนผู้ใช้รายบุคคล คู่มือระเบียบวิธีได้รับการพัฒนาซึ่งให้บริการฟรีแก่ผู้ใช้การทดสอบทุกคน

คำถามที่รวมอยู่ในวิธีพยากรณ์การวินิจฉัยทางประสาทจิตวิทยา 2

1. มันเกิดขึ้นที่ฉันยอมแพ้กับสิ่งที่ฉันเริ่มต้นเพราะกลัวว่าจะรับไม่ไหว..
2.ทะเลาะกับฉันมันง่าย..
3. ฉันหลีกเลี่ยงการแก้ไขคนที่กล่าวถ้อยคำที่ไม่พร้อมเพรียง
4. ผู้คนแสดงความเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจแก่ฉันมากที่สุดเท่าที่ฉันสมควรได้รับ
5.บางครั้งฉันก็มั่นใจว่าคนอื่นรู้ว่าฉันกำลังคิดอะไร..
6. มีหลายครั้งที่ฉันไม่รักษาสัญญา..
7.บางครั้งฉันก็มั่นใจในความไร้ค่าของตัวเอง..
8. ฉันไม่เคยทะเลาะวิวาทกับกฎหมายเลย...
9. ฉันมักจะจำตัวเลขที่ไม่มีความหมายสำหรับฉัน (เช่น ป้ายทะเบียนรถยนต์ เป็นต้น)
10.บางทีก็โกหก...
11. ฉันรู้สึกประทับใจมากกว่าคนอื่นๆ...
12. ฉันดีใจที่มีคนสำคัญอยู่ท่ามกลางคนรู้จัก มันทำให้ฉันมีน้ำหนักในสายตาของฉันเอง..
13.โชคชะตาไม่ใจดีกับฉันแน่นอน..
14.คนมักบอกเราเป็นคนอารมณ์ร้อน..
15. บังเอิญฉันพูดถึงเรื่องที่ฉันไม่เข้าใจ..
16. ฉันหมดความอดทนกับผู้คนได้ง่าย
17. ฉันไม่มีศัตรูที่อยากจะทำร้ายฉันจริงๆ..
18. บางครั้งการได้ยินของฉันก็รุนแรงจนรบกวนจิตใจฉันด้วยซ้ำ..
19. มันเกิดขึ้นที่ฉันเลื่อนไปจนถึงวันพรุ่งนี้สิ่งที่ฉันทำได้ในวันนี้..
20. ถ้าคนไม่ต่อต้านฉัน ฉันคงประสบความสำเร็จในชีวิตมากกว่านี้มาก..
21. ในเกมฉันชอบที่จะชนะ..
22. ฉันมักจะข้ามไปอีกฝั่งของถนนเพื่อหลีกเลี่ยงการเจอคนที่ฉันไม่อยากเห็น..
23. ส่วนใหญ่แล้วฉันรู้สึกว่าฉันได้ทำผิดหรือเลวร้าย...
24. ถ้ามีคนพูดอะไรโง่ ๆ หรือแสดงความไม่รู้ ฉันจะพยายามอธิบายความผิดพลาดของเขาให้เขาฟัง
25. บางครั้งฉันรู้สึกว่ามีความยากลำบากมากมายกองอยู่ตรงหน้าฉันจนไม่สามารถเอาชนะมันได้..
26.เวลาไม่อยู่บ้านจะประพฤติตัวที่โต๊ะดีกว่าที่บ้าน..
27. ครอบครัวของฉันมีคนกังวลมาก..
28. หากมีใครตำหนิสำหรับความล้มเหลวของฉัน ฉันจะไม่ปล่อยให้เขาลอยนวล..
29.ต้องยอมรับว่าบางทีก็กังวลเรื่องเล็กๆ น้อยๆ...
30. เมื่อข้าพเจ้าถูกขอให้เริ่มอภิปรายหรือแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่ข้าพเจ้ารอบรู้ดี ข้าพเจ้ากระทำโดยไม่เกรงกลัว
31. ฉันล้อเพื่อนบ่อยๆ...
32. ตลอดชีวิตของฉัน ทัศนคติต่ออาชีพของฉันเปลี่ยนไปหลายครั้ง..
33. เกิดขึ้นว่าเมื่อพูดคุยถึงบางประเด็น ฉันก็เห็นด้วยกับความคิดเห็นของผู้อื่นโดยไม่ได้คิดอะไร..
34. ฉันมักจะทำงานภายใต้การแนะนำของคนที่รู้วิธีพลิกสถานการณ์ในลักษณะที่ความสำเร็จทั้งหมดในงานของพวกเขาเป็นของพวกเขา และคนอื่น ๆ ก็ต้องโทษสำหรับความผิดพลาด
35. ฉันเข้าไปในห้องที่มีคนอื่นมารวมตัวกันและพูดคุยกันโดยปราศจากความกลัวใดๆ..
36. สำหรับฉันดูเหมือนว่าผู้คนมักปฏิบัติต่อฉันไม่ยุติธรรมเป็นพิเศษ
37. เมื่ออยู่บนที่สูงก็มีความอยากกระโดดลงไป...
38. ในบรรดาเพื่อนของฉัน มีคนที่ฉันไม่ชอบ..
39. แผนของฉันมักจะดูเหมือนทำได้ยากจนต้องละทิ้งไป..
40. ฉันมักจะเหม่อลอยและขี้ลืม..
41. ฉันไม่ค่อยมีอารมณ์ไม่ดี...
42. ฉันอยากทำงานกับผู้หญิงมากกว่า..
43. ฉันมีความสุขที่สุดเมื่ออยู่คนเดียว..
44.บางครั้งเวลาไม่สบายก็หงุดหงิด..
45. ฉันมักจะเห็นความฝันว่าอย่าบอกใครจะดีกว่า..
46. ​​​​ความเชื่อและทัศนะของข้าพเจ้าไม่สั่นคลอน..
47. ฉันเป็นคนกังวลและตื่นเต้น..
48. มันทำให้ฉันรำคาญจริงๆ เวลาลืมว่าวางของไว้ที่ไหน..
49.เกิดโกรธ..
50. ฉันชอบงานที่ต้องใส่ใจอย่างใกล้ชิด...
51. บางทีก็ตื่นเต้นจนนั่งนิ่งไม่ได้..
52. บังเอิญมีเรื่องตลกหยาบคายหรือลามกอนาจารทำให้ฉันหัวเราะ..
53. บางครั้งความคิดแย่ๆ ก็เข้ามาในหัวจนไม่ควรบอกใครเลยจะดีกว่า..
54.บางครั้งทานวาเลอเรี่ยน,เอลีเนียมหรือยาระงับประสาทอื่นๆ..
55.เป็นคนกระตือรือร้น..
56. ตอนนี้มันยากสำหรับฉันที่จะหวังว่าฉันจะประสบความสำเร็จในชีวิต..
57. บางครั้งฉันรู้สึกเหมือนฉันใกล้จะประสาทเสีย..
58. บังเอิญอ่านจดหมายไม่ทัน..
59. สัปดาห์ละครั้งหรือบ่อยกว่านั้น ฉันจะรู้สึกตื่นเต้นและตื่นเต้น...
60. เป็นเรื่องยากมากสำหรับฉันที่จะปรับตัวเข้ากับสภาพความเป็นอยู่ การทำงาน หรือการเรียนแบบใหม่ การเปลี่ยนแปลงไปสู่สภาพใหม่ๆ ของชีวิต การทำงาน หรือการเรียนดูเหมือนเป็นเรื่องยากสำหรับฉัน
61. บางทีมันเกิดขึ้นที่ฉันไปทำงานสายหรือไปเดท..
62. ปวดหัวบ่อย..
63. ใช้ชีวิตแบบผิดๆ..
64. ฉันดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในปริมาณที่พอเหมาะ(หรือไม่เลย)..
65. ฉันมักหมกมุ่นอยู่กับความคิดเศร้าๆ...
66. เมื่อเทียบกับครอบครัวอื่นแล้ว ความรักและความอบอุ่นในตัวฉันน้อยมาก..
67. ฉันมักจะมีอารมณ์ขึ้นๆ ลงๆ
68. เวลาอยู่ท่ามกลางผู้คน ฉันจะได้ยินเรื่องแปลกๆ มากมาย...
69. ฉันเชื่อว่าฉันมักจะถูกลงโทษอย่างไม่สมควร..
70. ฉันกลัวที่จะมองลงมาจากที่สูง..
71. บังเอิญว่าฉันไม่สามารถทำอะไรได้หลายวันหรือหลายสัปดาห์เพราะไม่สามารถพาตัวเองไปทำงานได้..
72. ฉันดื่มน้ำในปริมาณที่ผิดปกติทุกวัน...
73. ฉันเคยมีช่วงเวลาที่ทำอะไรบางอย่าง แล้วฉันก็ไม่รู้ว่ากำลังทำอะไรอยู่..
74. เวลาลองทำอะไรบางอย่างมักจะสังเกตว่ามือสั่น...
75. ฉันคิดว่าฉันเป็นคนถึงวาระ..
76. ฉันมีช่วงเวลาที่วิตกกังวลอย่างรุนแรงจนไม่สามารถแม้แต่จะนั่งนิ่งได้
77. บางครั้งดูเหมือนว่าหัวของฉันทำงานช้าลง..
78. สำหรับฉันดูเหมือนว่าฉันรู้สึกทุกอย่างรุนแรงกว่าคนอื่น
79. บางครั้งจู่ๆ ฉันก็พบกับช่วงเวลาแห่งความร่าเริงที่ไม่ธรรมดาโดยไม่มีเหตุผลเลย
80. บางสิ่งทำให้ฉันกังวลมากจนยากสำหรับฉันที่จะพูดถึงมัน
81.บางทีก็หงุดหงิด..
82. ฉันมักจะรู้สึกว่าทุกสิ่งรอบตัวฉันไม่มีจริง
83. พอได้ยินเรื่องความสำเร็จของเพื่อนสนิท ฉันเริ่มรู้สึกว่าตนเองล้มเหลว..
84. มันเกิดขึ้นที่คำพูดแย่ๆ มักจะเข้ามาในหัวของฉัน และฉันก็ไม่สามารถกำจัดมันออกไปได้..
85. บางครั้งฉันก็พยายามอยู่ห่างจากคนๆ นี้ เพื่อที่จะไม่ทำหรือพูดอะไรบางอย่างที่ฉันจะเสียใจในภายหลัง..
86. บ่อยครั้ง แม้ว่าทุกอย่างจะเป็นไปด้วยดีสำหรับฉัน ฉันก็รู้สึกเหมือนว่าฉันไม่สนใจ