გრამატიკული ცხრილები განუსაზღვრელი დროებით. წარსული განუსაზღვრელი ინგლისურად: წესების წერა და გამოყენება

განუსაზღვრელი (მარტივი) ჯგუფის დროები აღნიშნავს ჩვეულებრივ, რეგულარულ, განმეორებით მოქმედებას ან მიუთითებს მისი ჩადენის ფაქტზე აწმყოში, წარსულში და მომავალში.

აწმყო განუსაზღვრელი (მარტივი) დრო

აწმყო განუსაზღვრელი (მარტივი) დრო აღწერს განმეორებით მოქმედებებს აწმყოში. მისი მითითებები ხშირად, იშვიათად, ყოველთვის, ჩვეულებრივ, რეგულარულად, ყოველდღე, ზოგჯერ, როგორც წესი.ამჯერადჩამოყალიბებულია ზმნის პირველი ფორმის გამოყენებით (V), მაგრამ მხოლობით მესამე პირში ზმნას დაბოლოება ემატება –s (Vs). დამხმარე ზმნები გამოიყენება კითხვითი და უარყოფითი ფორმების შესაქმნელად. გააკეთედა აკეთებს. აკეთებსგამოიყენება მესამე პირში მხოლობით და გააკეთეყველა სხვა ადამიანში.

სავარჯიშო 9.გამოთქმა „ითამაშო ფეხბურთი“ ყველა ადამიანში აწმყო დროში დადებით, უარყოფით და კითხვით ფორმაში აერთეთ (იხ. ცხრილი 4)

წარსული განუსაზღვრელი (მარტივი) დრო

წარსული განუსაზღვრელი (მარტივი) დრო აღწერს წარსულში განმეორებით მოქმედებებს. მისი მითითებები გუშინ (გუშინ), გასულ კვირას (თვე, წელი) (ზე გასულ კვირას(თვე, წელი)), გუშინწინ (გუშინწინ), წინ (უკან).ეს დრო ფორმირდება რეგულარული ზმნებისთვის ზმნის პირველ ფორმას დასასრულის დამატებით - ed (Ved), და არარეგულარულისთვის - არარეგულარული ზმნების ცხრილის მეორე სვეტის გამოყენებით ( V2 ). დამხმარე ზმნა გამოიყენება კითხვითი და უარყოფითი ფორმების შესაქმნელად. გააკეთა , რის შემდეგაც გამოიყენება ზმნის პირველი ფორმა ( გააკეთა +V ).

სავარჯიშო 10.აურიეთ გამოთქმები „ითამაშო ფეხბურთი“ და „ზღვაზე წასვლა“ ყველა ადამიანში დადებით, უარყოფით და კითხვით წარსულ დროში (იხ. ცხრილი 4, არარეგულარული ზმნების ცხრილი)

მომავალი განუსაზღვრელი (მარტივი) დრო

მომავალი განუსაზღვრელი (მარტივი) დრო აღწერს მომავალში განმეორებით მოქმედებებს. მისი მითითებები ხვალ (ხვალ), ზეგ (ზეგ), მომდევნო კვირაში (თვე, წელი) (შემდეგი კვირა (თვე, წელი)), დღეში (კვირა, თვე) (ყოველ მეორე დღეს (კვირა, თვე) ).ეს დრო იქმნება დამხმარე ზმნების გამოყენებით უნდა / იქნება და სემანტიკური ზმნის პირველი ფორმა ( უნდა/ან + V) . Shall გამოიყენება პირველი პირის ნაცვალსახელებთან, ხოლო will სხვა ნაცვალსახელებთან ერთად.

სავარჯიშო 11.გამოთქმა „ითამაშო ფეხბურთი“ ყველა ადამიანში დადებით, უარყოფით და კითხვით მომავალ დროში (იხ. ცხრილი 4).

ცხრილი 4. მარტივი (განუსაზღვრელი) ჯგუფის დროები

სავარჯიშო 12.გამოიყენეთ ფრჩხილებში მოცემული ზმნები შესაბამის დროს, პირსა და რიცხვში (Simple Times):

1)გუშინ (იყოს) ჩემი დასვენების დღე. ჩვეულებრივ (ვიღვიძებ) ადრე დასვენების დღეს, მაგრამ ხანდახან (რომ არ ავდგე) ერთდროულად. მე (ავდექი) გუშინ 8 საათზე.

2) "როდის აპირებ თეატრში წასვლას?" "მე (არ ვიცი)."

3) ის ჩვეულებრივ (ასრულებს) საშინაო საქმეებს.

4)სად იყავი ბოლოს (სანახავად) იოანე?

5) "რა ენა ისწავლე (სასწავლო) 5 წლის წინ?" "მე (რომ ვისწავლო) ფრანგული."

I.5.3. ჯგუფის დროები უწყვეტი (პროგრესული)

ჯგუფის დროები უწყვეტი.

იყოს (ვარ, არის, არის, იყო, იყო, იქნება, იქნება) + Ving

The აწმყო უწყვეტი(პროგრესული) დაძაბული

აწმყო უწყვეტი (უწყვეტი) დრო აღწერს მოქმედებებს, რომლებიც ხდება მეტყველების მომენტში, მოქმედებებს მათი განხორციელების პროცესში. მისი მითითებები ახლა (ახლა), მომენტში (ზე მომენტში), ნახე! (ნახე!)ეს დრო იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით იყოს (V საჭირო ფორმით) (ვარ, არის, არის+ Ving)და დასასრულის დამატება -ing სემანტიკური ზმნის პირველ ფორმას: She კითხულობსინგლისური წიგნი ახლა.

სავარჯიშო 13.გამოთქმა „ითამაშო ფეხბურთი“ ყველა ადამიანში აწმყო განგრძობით დროში დადებით, უარყოფით და კითხვით აერთეთ. (იხ. ცხრილი 5)

წარსული უწყვეტი (პროგრესული) დრო

წარსული განგრძობითი დრო აღწერს მოქმედებებს, რომლებიც ა) მოხდა წარსულში გარკვეული დრო; ბ) მოხდა ერთდროულად წარსულში. მისი მაჩვენებლები: ა) გუშინ 3 საათზე, გუშინ 5-დან 7 საათამდე, ბ) ხოლო. ეს დრო იქმნება დამხმარე ზმნის "ყოფნას" გამოყენებით "იყო" (მხოლობითი რიცხვისთვის) და "იყო" (მრავლობითისთვის) და დასასრულის დამატებით. -ing სემანტიკური ზმნის პირველ ფორმამდე: ხოლოსტუდენტები უყურებდნენტესტი, მასწავლებელი წერდარაღაც დაფაზე.

სავარჯიშო 14.აერთეთ გამოთქმა „ფეხბურთის თამაში“ ყველა ადამიანში დადებით, უარყოფით და კითხვით წარსულში განგრძობით დროში. (იხ. ცხრილი 5)

მომავალი უწყვეტი (პროგრესული) დრო

მომავალი განგრძობითი დრო აღწერს მოქმედებებს, რომლებიც მოხდება მომავალში კონკრეტულ დროს. მისი ნიშნები: ხვალ 3 საათზე, ხვალ 5-დან 7-მდე. ეს დრო იქმნება დამხმარე ზმნის "to be"-ს გამოყენებით მომავალ დროში (shall be/will be) და დასასრულის დამატებით. -ing სემანტიკური ზმნის პირველ ფორმამდე: ხვალ 5-დან 6-მდე ფეხბურთს ითამაშებს.

სავარჯიშო 15.გამოთქმა „ითამაშო ფეხბურთი“ ყველა ადამიანში აერთეთ დადებით, უარყოფით და კითხვით მომავალ განგრძობით დროში. (იხ. ცხრილი 5)

ცხრილი 5. განგრძობითი დროები

სავარჯიშო 16.გამოიყენეთ ფრჩხილებში მოცემული ზმნები შესაბამის დროს, პირსა და რიცხვში (მარტივი დროები, უწყვეტი დროები):

1. დღე (იყოს) ცივი და ის (წვიმა).

2. ნინა (იზეიმეთ) მისი დაბადების დღე გუშინ.

3. რას (აკეთე) ახლა?

4. ბიჭები (თამაშობენ) აქ ხვალ 12 საათზე.

5. ბეტის (მსგავსი) ჩაი.

6. შეხედე ამ გოგოს! ის (სრიალი) ძალიან კარგად.

7. ის (დაბრუნდება) მომავალ კვირას.

8. მან (წაიკითხა) წიგნი გუშინ 3-დან 5-მდე.

I.5.4. ჯგუფის დროები Perfect.

The Present Perfectდაძაბული

აწმყო სრულყოფილი დრო აღწერს მოქმედებებს, რომლებიც მოხდა წარსულში, მაგრამ დაკავშირებულია აწმყოსთან შედეგის საშუალებით. ასევე წარსულში ჩადენილი ქმედებები, როდესაც მნიშვნელოვანია მოქმედების ფაქტი და არა მისი დადგომის დრო. მისი მითითებები ოდესმე (არასოდეს), არასდროს (არასდროს), უბრალოდ (უბრალოდ), უკვე (უკვე), ჯერ (ჯერ არა), ახლახან (ახლახან).ყველა მაჩვენებელი გარდა " ჯერ კიდევ",დამხმარე და სემანტიკურ ზმნას შორის დგომა და მხოლოდ " ჯერ კიდევ"მოთავსებულია წინადადების ბოლოს ეს დრო იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით აქვს/აქვს (აქვსგამოიყენება მე-3 პირში, მხოლობით და აქვსყველა სხვა ფორმით ) (V3): ის აქვსუკვე წაიკითხეთწიგნი. - ისინი არ მოვიდნენჯერ სახლში.

სავარჯიშო 17. გამოთქმა „ითამაშო ფეხბურთი“ ყველა ადამიანში დადებით, უარყოფით და კითხვით ფორმებში აწმყო სრულყოფილი დროით აერთეთ. (იხ. ცხრილი 6)

The წარსული სრულყოფილიდაძაბული

წარსული სრულყოფილი დრო აღწერს მოქმედებებს, რომლებიც მოხდა წარსულში გარკვეული დროის წინ. და ასევე მოქმედება, რომელიც მოხდა უფრო ადრე, ვიდრე სხვა მოქმედება წარსულში. მისი მითითებები მიერ (მდე, ადრე), ადრე (ადრე, ადრე). ეს დრო იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით ჰქონდახოლო სემანტიკური ზმნის მესამე ფორმა (V3):ის იყო მოსულისახლში 5 საათისთვის. როდესაც ის კლასში შევიდა, სტუდენტები დაწერატესტი.

სავარჯიშო 18.აურიეთ გამოთქმა „ფეხბურთის თამაში“ ყველა ადამიანში დადებით, უარყოფით და კითხვით წარსულში სრულ დროში. (იხ. ცხრილი 6)

მომავალი სრულყოფილი დრო

მომავალი სრულყოფილი დრო აღწერს მოქმედებებს, რომლებიც მოხდება კონკრეტულ დროს მომავალში. მისი მაჩვენებელი მიერ (ის, რომ). ეს დრო იქმნება დამხმარე ზმნების გამოყენებით უნდა / იქნება, დამხმარე ზმნა აქვსხოლო სემანტიკური ზმნის მესამე ფორმა (V3):ის წასული იქნებალონდონში კვირის ბოლომდე.

სავარჯიშო 19.გამოთქმა „ითამაშო ფეხბურთი“ ყველა ადამიანში დადებით, უარყოფით და კითხვით აერთეთ მომავალ სრულყოფილ დროში. (იხ. ცხრილი 6)

ცხრილი 6. Perfect Group Times

სავარჯიშო 20.თარგმნეთ ინგლისურად.

1. რატომ ჩაიცვა შენი ქურთუკი? დღეს ძალიან ცხელა.

2. შენი ძმა მოსკოვში დაბრუნდა?

3. მან დაასრულა სამუშაო 6 საათისთვის.

4. ამის შესახებ უკვე ორჯერ გითხარით.

აწმყო განუსაზღვრელი დრო განუსაზღვრელი დრო)

განათლება აწმყო განუსაზღვრელი დრო

1. აწმყო განუსაზღვრელიემთხვევა ინფინიტივის ფორმას (ნაწილაკების გარეშე რომ) ყველა პირში გარდა მე-3 პირისა მხოლობითისა, რომელიც იღებს დასასრულს -ს: მუშაობა - მე (ჩვენ, შენ, ისინი) ვმუშაობ, ის მუშაობს.

დასასრული -სმე-3 პირი მხოლობითი რიცხვი გამოითქმის გახმოვანებული თანხმოვნებისა და ხმოვანთა შემდეგ - [z], ხოლო ხმოვანი თანხმოვნების შემდეგ - [s]: ის კითხულობს. ის არ ხედავს.

ზმნები დამთავრებული ss, ch, sh, x(ანუ თანხმოვანი ბგერების სტვენისთვის) აიღეთ მე-3 პირის მხოლობითი დაბოლოება -ეს, რომელიც წარმოითქმის ; მე ვიცვამ - ის იცვამს; ვისურვებ - ისურვებს ["ვიჯიზი].

შენიშვნა. როგორ გამოვთქვათ მდუმარე e-ზე დამთავრებული ზმნის მე-3 პირის დაბოლოება წინა ასოებით s, s ან g: ვდგავარ - ის აწევს ["raizizj; ვათავსებ - ის ათავსებს ["pleisiz].

ზმნები დამთავრებული -იწინა თანხმოვანთან ერთად ცვლილება მე-3 პირში მხოლობითი y to მედა მიიღეთ დასასრული - ეს: ვტირი - ტირის ; ვატარებ - ის ატარებს["კაერიზი].

ზმნები დამთავრებული -იწინა ხმოვანთან ერთად ჩამოაყალიბეთ მხოლობითი მე-3 პირი ზოგადი წესი, ანუ მიმატებით -ს: მე ვთამაშობ - ის თამაშობს. ზმნები წასვლა, გაკეთებამიიღეთ მე-3 პირის მხოლობითი დაბოლოება -ეს: მიდის, მიდის.

2. კითხვითი ფორმა ყალიბდება დამხმარე ზმნის გამოყენებით გასაკეთებლადაწმყო დროში ( გააკეთეყველა პირთან მე-3 პირის ერთეულის გარდა. თ., რომლითაც იგი გამოიყენება აკეთებს) და ინფინიტიური ფორმები (გარეშე რომ) სემანტიკური ზმნა, ხოლო დამხმარე ზმნა მოთავსებულია საგნის წინ: ვმუშაობ? ის (ის) მუშაობს?

3. უარყოფითი ფორმა ყალიბდება დამხმარე ზმნის გამოყენებით გასაკეთებლადაწმყო დროში (აკეთე და აკეთებ), ნაწილაკები არადა სემანტიკური ზმნის ინფინიტიური ფორმები (გარეშე): მე არ ვმუშაობ, ის არ მუშაობს.

არ ვმუშაობ? ის არ მუშაობს?

დადებითი ფორმა:ვმუშაობ; ის (ის, ის); სამუშაოები; ჩვენ ვმუშაობთ; თქვენ მუშაობთ; ისინი მუშაობენ.
კითხვის ფორმა: ვმუშაობ? მუშაობს ის (ის, ეს)? ვმუშაობთ? მუშაობ? მუშაობენ?
უარყოფითი ფორმა: არ ვმუშაობ; ის (ის, ეს) არ მუშაობს; ჩვენ არ ვმუშაობთ; თქვენ არ მუშაობთ; ისინი არ მუშაობენ.

კითხვით-უარყოფითი ფორმა: არ ვმუშაობ? ის (ის, ეს) არ მუშაობს? არ ვმუშაობთ? არ მუშაობ? არ მუშაობენ?

სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენება შემდეგი აბრევიატურები:
უარყოფითი ფორმით: მე არ; არა (ის, ეს) არ; ჩვენ არა, თქვენ არა; ისინი არ მუშაობენ.
კითხვით-უარყოფითი ფორმით:ნუთუ ის არ მუშაობს?

აწმყო განუსაზღვრელი დროის გამოყენება

აწმყო განუსაზღვრელი გამოიყენება:

1. მოქმედების გამოხატვა, რომელიც არის ჩვეულებრივი, მუდმივი, სუბიექტისთვის დამახასიათებელი, ანუ მოქმედება, რომელიც ხდება ზოგადად და არა მეტყველების მომენტში: ფოსტალიონი დილით მოგვაქვს გაზეთი. (ფოსტალიონს დილით გაზეთი მოაქვს.) (ჩვეულებრივი მოქმედება). ცხოვრობს მოსკოვში.(ის ცხოვრობს მოსკოვში) ( მუდმივი მოქმედება).კარგად ფლობს ფრანგულს.(ის კარგად ფლობს ფრანგულს.) (საგნის დამახასიათებელი მოქმედება).

2. საუბრის მომენტში მიმდინარე მოქმედების გამოხატვა (ნაცვლად აწმყო უწყვეტი), ზმნებით, რომლებიც არ გამოიყენება ჯგუფურ დროებში უწყვეტი (დანახვა, მოსმენა, ამოცნობა, სურვილი, გაგებადა ა.შ.):

შორს ვხედავ გემს.შორს ვხედავ გემს. ასე ხმამაღლა ნუ ლაპარაკობ, კარგად მესმის.ასე ხმამაღლა ნუ ლაპარაკობ, კარგად მესმის. არ მესმის ეს წინადადება.არ მესმის ეს წინადადება.

3. მომავალი მოქმედების გამოხატვა (ნაცვლად მომავალი განუსაზღვრელი) პირობათა და დროის ზმნიზედ დაქვემდებარებულ წინადადებებში, რომლებიც შემოყვანილია კავშირებით. თუთუ, თუთუ არა, იმ პირობით, რომიმ პირობით, რომ როცაროდის ( * გასათვალისწინებელია, რომ დაქვემდებარებულ პუნქტებში დამატებით
(ასევე სუბიექტები და პრედიკატები), რომლებიც შემოტანილია კავშირებით როდის, როდის, მომავალი
დრო არ იცვლება აწმყოთი), სანამ, სანამსანამ... არა, როგორც კიროგორც კი სანამნახვამდის, ადრეადრე და ა.შ. რუსულში მომავალი დრო გამოიყენება შესაბამის დაქვემდებარებულ პუნქტებში:
არ ვიცი, როდის ვნახავ მას.არ ვიცი, როდის ვნახავ მას.
თუ მოვა, მე მას ვკითხავ ამის შესახებ.თუ მოვა, მე მას ვკითხავ.
მანდ წავალ, თუ არ წვიმს. იქ წავალ, თუ არ წვიმს.
აქ დავრჩები, სანამ ის არ დაბრუნდება. აქ დავრჩები სანამ ის არ დაბრუნდება.
საბუთებს ლენინგრადიდან მიღებისთანავე გამოგიგზავნით.საბუთებს ლენინგრადიდან მიღებისთანავე გამოგიგზავნით.

4. მომავალი მოქმედების გამოხატვა (როგორც რუსულში აწმყო დრო) მოძრაობის აღმნიშვნელი ზმნებით: დატოვებადატოვე, დასაწყებადწადი, გაცურვააფრების გაშლა დაბრუნებადაბრუნდი, ჩამოსვლასჩამოსვლა, ჩამოსვლა წასვლადატოვე, დატოვე, მისვლამოდი, მოდი. ამ შემთხვევაში, ქ ინგლისური წინადადება(როგორც შესაბამის რუსულში) ჩვეულებრივ არის დაძაბული ზმნიზედა, რომელიც მიუთითებს მომავალ დროზე:
შენი ცოლი ორშაბათს ჩამოდის?შენი ცოლი ორშაბათს მოდის?
ორთქლმავალი ხვალ მიცურავს.გემი ხვალ გადის.

საქმეების შეჯამება დღევანდელი გამოყენებაგანუსაზღვრელი:

1. მოქმედება არის ჩვეულებრივი, მუდმივი, სუბიექტისთვის დამახასიათებელი.
2. მოქმედება, რომელიც ხდება მეტყველების მომენტში (ნაცვლად აწმყო უწყვეტი).
3. სამომავლო მოქმედება პირობისა და დროის დაქვემდებარებულ პუნქტებში.
4. მომავალი მოქმედება ზმნებით რომწასვლა, დაწყება, გაცურვა, ჩამოსვლა, დაბრუნება, წასვლა, მოსვლა.

წარსული განუსაზღვრელი დრო

განათლება წარსული განუსაზღვრელი დრო

1.წარსული განუსაზღვრელირეგულარული ზმნები იქმნება ყველა პირში დაბოლოების დამატებით -რედინფინიტივის ფორმამდე: იცხოვრო - ვიცხოვრე; მუშაობა - ვმუშაობდი; მოლოდინი - ველოდი.
დასასრული -რედგამოხატული [დ], [ტ]ან : ცხოვრობდა, მოსალოდნელია.

წარსული განუსაზღვრელიარარეგულარული ზმნები წარმოიქმნება სხვადასხვა გზით: ლაპარაკი - ვილაპარაკო; დაწყება - დავიწყე; გაყიდვა - გავყიდე; წაგება - დავკარგე.

2. როგორც წესიერი, ისე არარეგულარული ზმნების კითხვითი ფორმა ყალიბდება დამხმარე ზმნის გამოყენებით. გასაკეთებლადწარსულში (გააკეთა) რომ), ხოლო დამხმარე ზმნა მოთავსებულია საგნის წინ: ვმუშაობდი? მუშაობდა? ვილაპარაკე? ლაპარაკობდა?

3. როგორც წესიერი, ისე უწესო ზმნების უარყოფითი ფორმა ყალიბდება დამხმარე ზმნის გამოყენებით გასაკეთებლადწარსულში (გააკეთა), ნაწილაკები არადა სემანტიკური ზმნის ინფინიტივის ფორმებს და არამოთავსებულია დამხმარე ზმნის შემდეგ: არ ვმუშაობდი. ის არ მუშაობდა. არ ვლაპარაკობდი. ის არ ლაპარაკობდა.

4. კითხვით-უარყოფით ფორმაში ნაწილაკი არამოთავსებულია საგნის შემდეგ დაუყოვნებლივ. მე არ ვმუშაობდი? არ მუშაობდი? ის არ მუშაობდა?

დადებითი ფორმა ვმუშაობდი; მან (ის, ეს) მუშაობდა; ჩვენ ვიმუშავეთ; თქვენ მუშაობდით; მუშაობდნენ.
კითხვის ფორმავმუშაობდი? მუშაობდა თუ არა მან (ის, ეს)? ვიმუშავეთ? მუშაობდი? მუშაობდნენ?
ნეგატიური ფორმა არ ვმუშაობდი; მან (ის, ეს) არ მუშაობდა; ჩვენ არ ვმუშაობდით; თქვენ არ მუშაობდით; არ მუშაობდნენ.
დაკითხვა-უარყოფითი ფორმამე არ ვმუშაობდი? ის (ის, ეს) არ მუშაობდა? არ ვიმუშავეთ? არ მუშაობდი? არ მუშაობდნენ?

წარსული განუსაზღვრელი დროის გამოყენება

წარსული განუსაზღვრელიემსახურება წარსულში მომხდარი ან შესრულებული მოქმედების გამოხატვას. ეს დრო გამოიყენება თხრობაში, ანუ წარსულში მომხდარი მოვლენების აღწერისას, ასევე წარსულ მოვლენებზე საუბრისას. წარსული განუსაზღვრელირუსულად ითარგმნება ზმნის წარსული დროით, როგორც სრულყოფილი, ასევე არასრულყოფილი, წინადადების მნიშვნელობიდან გამომდინარე.

წარსული განუსაზღვრელი გამოიყენება:

1. წარსული მოქმედების გამოხატვა დროის ისეთი აღნიშვნებით, როგორიცაა გუშინგუშინ, გასულ კვირასგასულ კვირას ერთი საათის წინერთი საათის წინ მეორე დღესმეორე დღეს, ორშაბათსორშაბათს 1917 წელს 1917 წელსწელი, ომის დროსომის დროს და ა.შ.:

საქონელი გუშინ ჩამოვიდა. საქონელი გუშინ ჩამოვიდა.
მოლაპარაკებები გასულ კვირას დასრულდა. მოლაპარაკებები გასულ კვირას დასრულდა.

ხუთ საათზე არ მოვიდა.ხუთ საათზე მივიდა.
მე მას მეორე დღეს ველაპარაკე.მე მას მეორე დღეს ველაპარაკე.

მოქმედების დრო ასევე შეიძლება გამოიხატოს დაქვემდებარებული პუნქტით: არ დამირეკეს, როცა ინსტიტუტში ვიყავი.ის მოვიდა, როდესაც მე ინსტიტუტში ვიყავი.

თუმცა, მოქმედების დრო შეიძლება არ იყოს მითითებული წინადადებაში, მაგრამ იგულისხმებოდეს: ეს წიგნი ლენინგრადში ვიყიდე.ეს წიგნი ლენინგრადში ვიყიდე (იგულისხმება: როცა ლენინგრადში ვიყავი). გაჭირვებით ვიცნობდი. გაჭირვებით ვიცნობდი (იგულისხმება: როცა შევხვდით).

2. გამოხატოს წარსული მოქმედებების სერია, გადაცემული თანმიმდევრობით, რომლითაც ისინი მოხდა:

სასტუმროდან არ გახვიდე, ტაქსით ავედი და თეატრისკენ წავედი.სასტუმროდან გავიდა ტაქსით წავიდა და თეატრისკენ წავიდა.

მენეჯერი კაბინეტში შევიდა, თავის მაგიდასთან დაჯდა და დილის ფოსტის თვალიერება დაიწყო.მენეჯერი კაბინეტში შევიდა, თავის მაგიდასთან დაჯდა და დილის ფოსტის დათვალიერება დაიწყო.
რკინიგზის სადგურზე რომ მივედი, ჯავშნის ოფისში მივედი და ბილეთი ვიყიდე.სადგურზე რომ მივედი ბილეთების ოფისში მივედი და ბილეთი ვიყიდე.

3. ჩვეულებრივი, განმეორებითი წარსული მოქმედების გამოხატვა:

გასულ ზამთარს დიდი დრო გავატარე ბიბლიოთეკაში.გასულ ზამთარს დიდი დრო გავატარე ბიბლიოთეკაში.
შარშან ხშირად დავდიოდი თეატრში. შარშან ხშირად დავდიოდი თეატრში.
მოსკოვში ყოფნისას ყოველ საღამოს გვირეკავდა. მოსკოვში რომ იყო, ყოველ საღამოს გვესტუმრა.

ამ შემთხვევაში, ნაცვლად წარსული განუსაზღვრელიასევე ძალიან ხშირად გამოიყენება გამოყენებულიანაწილაკთან ინფინიტივთან კომბინაციაში რომ:

გასულ ზამთარს ბიბლიოთეკაში დიდ დროს ვატარებდი.
შარშან ხშირად დავდიოდი თეატრში.
მოსკოვში ყოფნისას ყოველ საღამოს გვირეკავდა.

გამოყენებულიაინფინიტივთან ერთად იგი რუსულად ითარგმნება არასრულყოფილი ფორმის წარსული დროით, ხშირად ზმნიზედთან ერთად: ვკითხულობდი ხოლმევკითხულობ, ჩვეულებრივ ვკითხულობ; ყიდულობდნენიყიდეს, ჩვეულებრივ იყიდეს; ვიღებდითმივიღეთ, ჩვეულებრივ მივიღეთ.

გამოყენებულიაგამოიყენება არა მხოლოდ განმეორებითი მოქმედებების გამოსახატავად, არამედ მოქმედებების ან მდგომარეობების გამოსახატავად, რომლებიც გრძელდებოდა წარსულში დიდი ხნის განმავლობაში (ხშირად ზმნებით იყოს, იცოდე, იცხოვროდა ა.შ.):

ახალგაზრდობაში ძალიან ძლიერი იყო.ახალგაზრდობაში ძალიან ძლიერი იყო.
ვიცნობდი იმ კაცს. ვიცნობდი ამ კაცს.
კიევში არ ვცხოვრობდი.კიევში ცხოვრობდა.

გამოყენებულიაგამოიყენება მხოლოდ წარსულ დროში. კითხვითი ფორმა იქმნება როგორც დამხმარე ზმნით, ასევე მის გარეშე. უარყოფითი ფორმა იქმნება გარეშე გააკეთა:

გამოიყენე თქვენ (იყენებდით) ინგლისურის გაკვეთილებზე ყოველდღე?ყოველდღე დადიოდი ინგლისურის გაკვეთილებზე?
ის არ (usen"t, usedn"t) სადილობდა სახლში.მას (ჩვეულებრივ) სახლში არ სადილობდა.

თუმცა, კითხვითი და უარყოფითი ფორმები იშვიათად გამოიყენება.

წარსულის გამოყენების შეჯამება განუსაზღვრელი

1. მოქმედება, რომელიც მოხდა განვლილ პერიოდში.
2. ზედიზედ წარსული ქმედებები.
3. რუტინული, განმეორებითი მოქმედება.

მომავალი განუსაზღვრელი დრო

განათლება მომავალი განუსაზღვრელი დრო

1. მომავალი განუსაზღვრელიჩამოყალიბებულია დამხმარე ზმნების გამოყენებით უნდა და ნებადა სემანტიკური ზმნის ინფინიტიური ფორმები (გარეშე რომ). უნდაგამოიყენება 1 პირის მხოლობით და მრავლობით რიცხვთან, ა ნებასხვა პირებთან ერთად: მე (ჩვენ) ვიმუშავებ, ის (შენ, ისინი) იმუშავებს.

2. კითხვით ფორმაში დამხმარე ზმნა მოთავსებულია საგნის წინ: მე (ჩვენ) ვიმუშაოთ? იმუშავებს ის (თქვენ, ისინი)?

3. უარყოფითი ფორმა იქმნება უარყოფითი ნაწილაკით not, რომელიც მოთავსებულია დამხმარე ზმნის შემდეგ: მე (ჩვენ) არ ვიმუშავებ, ის (თქვენ, ისინი) არ იმუშავებენ.

4. კითხვით-უარყოფით ფორმაში ნაწილაკი not მოთავსებულია საგნის შემდეგ დაუყოვნებლივ: მე (ჩვენ) არ ვიმუშაოთ? ის (თქვენ, ისინი) არ იმუშავებს?

დადებითი ფორმა ვიმუშავებ; ის (ის, ეს) იმუშავებს; ჩვენ ვიმუშავებთ; თქვენ იმუშავებთ; იმუშავებენ.
კითხვის ფორმა ვიმუშაო? იმუშავებს ის (ის, ეს)? ვიმუშაოთ? იმუშავებ? იმუშავებენ ისინი?
ნეგატიური ფორმა არ ვიმუშავებ; ის (ის, ეს) არ იმუშავებს; ჩვენ არ ვიმუშავებთ; თქვენ არ იმუშავებთ; ისინი არ იმუშავებენ.
დაკითხვა-უარყოფითი ფორმა არ ვიმუშაო? ის (ის, ეს) არ იმუშავებს? არ ვიმუშაოთ? არ იმუშავებ? არ იმუშავებენ?

მომავალი განუსაზღვრელი დროის გამოყენება

მომავალი განუსაზღვრელიგამოიყენება მოქმედების გამოხატვისთვის, რომელიც შესრულდება ან შესრულდება მომავალში. ეს დრო შეიძლება ნიშნავდეს როგორც ერთჯერად, ასევე განმეორებით მოქმედებას. მომავალი განუსაზღვრელირუსულად ითარგმნება ზმნის მომავალი დროით, როგორც სრულყოფილი, ასევე არასრულყოფილი, დამოკიდებულია ზოგადი მნიშვნელობაგთავაზობთ: მოსკოვში რამდენიმე დღეში არ დაბრუნდება. ის მოსკოვში რამდენიმე დღეში დაბრუნდება. ორშაბათამდე მას არ ვნახავთ.ჩვენ მას ორშაბათამდე არ ვნახავთ. არ დაიღლება მისი მუშაობის შემდეგ.სამსახურის შემდეგ დაღლილი იქნება. კვირაში ორჯერ გაივლიან ინგლისურის გაკვეთილებს.მიიღებენ ინგლისურის გაკვეთილებიკვირაში ორჯერ.

შენიშვნა. მომავალი განუსაზღვრელიარ გამოიყენება დროისა და პირობის დაქვემდებარებულ პუნქტებში. ამ შემთხვევებში, ნაცვლად მომავალი განუსაზღვრელიგამოყენებულია აწმყო განუსაზღვრელი: ორთქლის გემის მოსვლისთანავე დეპეშას არ გამოგვიგზავნის.გემის ჩასვლისთანავე დეპეშას გამოგვიგზავნის . თუ მისგან წერილს მივიღებ, შეგატყობინებთ.თუ მისგან წერილს მივიღებ, შეგატყობინებთ.

თან მომავალი განუსაზღვრელიმომავალი მოქმედება ასევე გამოიხატება:

ა) ზმნის აწმყო Continuous to go სხვა ზმნის ინფინიტივთან კომბინაციაში:

ვაპირებ მისთვის დეპეშა გავუგზავნო.მე (ვაპირებ გავუგზავნო) მას დეპეშა.
არ აპირებს ზაფხულის არდადეგების გატარებას ყირიმში.ის ზაფხულის არდადეგების გატარებას ყირიმში აპირებს.

ბ) აწმყო უწყვეტი:
ისინი ამაღამ ლენინგრადში მიემგზავრებიან.დღეს საღამოს ლენინგრადში მიემგზავრებიან.
პარასკევს გამოცდას არ ატარებს.ის გამოცდას პარასკევს აბარებს.

გ) აწმყო განუსაზღვრელი:
ორთქლმავალი ხვალ მიცურავს. გემი ხვალ გადის.

დ) მომავალი უწყვეტი:

სადგურზე არ დაგვხვდება. ის დაგვხვდება (ქარები) სადგურზე.
ხვალ მივწერ მას.ხვალ მივწერ (ვწერ).

სამომავლო მოქმედების გამოხატვის ეს გზები ძალიან ხშირად გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში ამის ნაცვლად მომავალი განუსაზღვრელი(განსაკუთრებით კომბინაცია აწმყო უწყვეტიზმნა წასვლაინფინიტივით) გამოხატოს ადამიანის განზრახვა მოქმედების შესრულების ან ნდობა მის დასრულებაში. ისინი არ გამოიყენება, როდესაც მოქმედების შესრულება მომავალში გარე გარემოებებზეა დამოკიდებული, ანუ როცა მომავალი მოქმედება განისაზღვრება დროის, პირობის, მიზეზის და ა.შ. მომავალი განუსაზღვრელი:

დეპეშას გავუგზავნი, თუ ჩემს წერილზე პასუხს არ მივიღებ.თუ ჩემს წერილზე პასუხს არ მივიღებ, დეპეშას გავუგზავნი.

Future Indefinite-ის გამოყენების შეჯამება

მოქმედება, რომელიც მოხდა ან მოხდება მომავალში.

რამდენიმე დღეში მოსკოვში დავბრუნდები.რამდენიმე დღეში მოსკოვში დავბრუნდები.
კვირაში ორჯერ გაივლის ინგლისურის გაკვეთილებს.კვირაში ორჯერ გაივლის ინგლისურის გაკვეთილებს.

მომავალი განუსაზღვრელი წარსულში(მომავალი განუსაზღვრელი დრო წარსულში)

განათლება მომავალი განუსაზღვრელი წარსულში
იქმნება ისევე, როგორც მომავალი განუსაზღვრელი, ერთადერთი განსხვავებით, რომ ნაცვლად უნდა და ნებაშესაბამისად გამოიყენება უნდა და უნდა:

დადებითი ფორმა მე უნდა ვიმუშაო; არა (ის, ეს) იმუშავებს; ჩვენ უნდა ვიმუშაოთ; იმუშავებდი; იმუშავებდნენ.
ნეგატიური ფორმა არ უნდა ვიმუშაო; ის (ის, ეს) არ იმუშავებს; ჩვენ არ უნდა ვიმუშაოთ; თქვენ არ იმუშავებთ; ისინი არ იმუშავებდნენ.

Future Indefinite-ის გამოყენება წარსულ დროში
მომავალი განუსაზღვრელი წარსულშიგამოხატავს მომავალ მოქმედებას წარსულ მომენტთან მიმართებაში, ფორმისგან განსხვავებით მომავალი განუსაზღვრელი, გამოხატავს მომავალ მოქმედებას მეტყველების მომენტთან მიმართებაში. მომავალი განუსაზღვრელი წარსულშიმაშასადამე, იგი გამოიყენება დაქვემდებარებულ წინადადებებში, როდესაც მთავარი წინადადების პრედიკატი გამოიხატება ზმნით წარსულ დროში (დროების მიმდევრობის წესის მიხედვით).

მომავალი განუსაზღვრელი წარსულში, ასევე მომავალი განუსაზღვრელირუსულად ითარგმნება სრულყოფილი ან არასრულყოფილი ზმნის მომავალი დროით:
მე ვუთხარი, რომ მეორე დღეს იქ უნდა წავსულიყავი. მე ვუთხარი, რომ მეორე დღეს იქ წავალ.
მან იცოდა, რომ ის მომავალ კვირას დაბრუნდებოდა. მან იცოდა, რომ ის მომავალ კვირას დაბრუნდებოდა.
მან ჰკითხა, მიიღებდნენ თუ არა მონაწილეობას ამ სამუშაოში.მან ჰკითხა, მიიღებდნენ თუ არა მონაწილეობას ამ სამუშაოში.

წარსული განუსაზღვრელი არის წარსული განუსაზღვრელი დრო, რომელსაც ასევე უწოდებენ წარსული მარტივი(წარსული რეგულარული). იგი გამოიყენება წარსულში განხორციელებული ან უკვე განხორციელებული მოქმედებების გამოხატვისთვის. დრო გამოიყენება დეკლარაციულ წინადადებებში, რომლებიც აღწერს წარსულ მოქმედებებსა და მდგომარეობას.

წარსული რეგულარული დროის ჩამოყალიბება მოსწავლეებს მოითხოვს ზმნის 3 ძირითადი ფორმის გაგება: Infinitive (ზმნის ინფინიტივი ფორმა, რომელსაც უბრალოდ ნაწილაკი ამოიცნობს to), Past Indefinite (წარსული განუსაზღვრელი ფორმა) და Past Participle. (წარსული მონაწილე).

რეგულარული და არარეგულარული ზმნები

იმისდა მიხედვით, თუ როგორ ქმნიან ზმნები Past Indefinite და Past Participle, ისინი იყოფა ორ ჯგუფად: რეგულარული და არასწორი. ვინაიდან ბრიტანული ენა გამარტივებულია, ყველაზეზმნები მიეკუთვნება რეგულარული ზმნების ჯგუფს. ასევე არის ზმნები, რომლებსაც დაუყოვნებლივ აქვთ რეგულარული და არასწორი Past Simple და Past Participle ფორმები:

მართლწერა - დაწერილი - დაწერილი (სწორი) ან მართლწერა - დაწერილი - დაწერილი (არასწორი)

გაღვიძება - გამოფხიზლებული - გამოფხიზლებული (სწორია) ან გაღვიძება - გამოფხიზლებული - გამოფხიზლებული (არასწორი)

ხშირად გამოყენებული არასწორი ზმნები სპეციალურ ცხრილებშია მათი ზეპირად შესწავლა. ხოლო როდესაც ახალ ზმნას შეხვდებით, უნდა შეამოწმოთ ლექსიკონში თარგმანი, ტრანსკრიფცია და ზმნების რომელ ჯგუფს ეკუთვნის: სწორია თუ არასწორი.

წარსული განუსაზღვრელი დრო. რეგულარული ზმნებისთვის დამადასტურებელი ფორმის ფორმირების წესები

ბრიტანულ ენაში ზმნების უმეტესობა მიეკუთვნება რეგულარული ზმნების ჯგუფს და აყალიბებს წარსულს ამის მიხედვით ზოგადი პრინციპები. რეგულარული ზმნების Past Indefinite Tense დამადასტურებელი ფორმის შესაქმნელად, -ed ემატება ინფინიტივის ფორმას ნაწილაკების გარეშე.

• მოწევა - He smoke last year (He smoke last year).
• კოცნა - მარიამმა აკოცა თავის თოჯინას და დახურა პატარა კარი თოჯინების სახლში (გოგონამ აკოცა თოჯინას და დახურა თოჯინების სახლის პატარა კარი).
• გახსნა - ჩვენ გავხსენით ფანჯარა გუშინ (ჩვენ გავხსენით ფანჯარა გუშინ).
• დასუფთავება – გასულ კვირას მოსწავლეებმა ოთახები დასუფთავეს (სტუდენტები გასულ კვირას ასუფთავებდნენ ოთახებს).

გამოთქმა - რედ

• ხმოვანი ბგერების შემდეგ -ed გამოითქმის როგორც [t] - დამუშავებული, მოხარშული, დასრულებული;
• ბგერების შემდეგ t, d - like - დასრულდა, დაიწყო;
• სხვა ბგერების შემდეგ (ბუმი და ხმოვნები), როგორიცაა [d] - შეიცვალა, გაწმენდილი, ჩავიდა.

როდის -რედემატება ზმნის ინფინიტიურ ფორმას, მოქმედებს შემდეგი წესები:

• თუ ზმნა სრულდება მდუმარე -e-ით, ემატება მხოლოდ -d.

დახურვა - დახურული

გიყვარდეს - უყვარდა (აღმერთებ)

• დაბოლოება -y იცვლება -i-ზე, თუ -y-ს წინ უძღვის თანხმოვანი.

ცდა - სცადე (სცადე, სცადე)

ტირილი - ტირილი (ტირილი)

• თუ -y-მდე არის ხმოვანი, მაშინ -ed ემატება ცვლილების გარეშე.

თამაში - ითამაშა (თამაში)

დაემორჩილა - დაემორჩილა (მორჩილი)

• მცირე ხმოვნების მქონე ერთმარცვლიანი ზმნებისთვის თანხმოვანი მრავლდება.

შეჩერება - გაჩერება

გაძარცვა - გაძარცვეს (ძარცვა)

• თუ ორმარცვლიან ზმნაში ხაზგასმა მოდის მე-2 მარცვალზე მცირე ხმოვანი ბგერით, თანხმოვანიც მრავლდება.

დაშვება - ნებადართული (დაშვება)

• დაბოლოება -l მრავლდება ინგლისური მართლწერის წესებში და in ამ შემთხვევაშიაქცენტს არ აქვს მნიშვნელობა.

მოგზაურობა - იმოგზაურა (გამგზავრება)

გაუქმება - გაუქმდა

არარეგულარული ზმნების მტკიცებითი ფორმის ფორმირების წესები

არ არსებობს არასწორი ზმნები წარსული განუსაზღვრელი მნიშვნელობის შესაქმნელად გარკვეული წესებიმას შემდეგ რაც გადაარჩინეს ისტორიული მახასიათებლებიფორმირება. არასწორი ზმნების დამახსოვრების გასაადვილებლად, ისინი იყოფა რამდენიმე ჯგუფად, იმის მიხედვით, თუ რა მეთოდით ქმნიან ამ ორ ფორმას.

• ფესვის ხმოვანთა კონფიგურაციები (გათხრა - გათხარა - გათხარა, შეხვდა - შეხვდა - შეხვდა, დალევა - დალია - მთვრალი).

ბავშვები გუშინ შეხვდნენ მეგობარს. ბავშვები შეხვდნენ საკუთარი მეგობარიგუშინ.

• ინფინიტიური დაბოლოებები (მოხრა - მოხრილი - მოხრილი, აგება - აგებული - აგებული).

მამაჩემმა ააშენა ეს სახლი 1980 წელს, მამაჩემმა ააშენა ეს სახლი 1980 წელს.

• სხვა დაბოლოებების (არა –ed) და ძირის ხმოვანთა კონფიგურაციების დამატება (ჩავარდნა - დაეცა - დაეცა).

მასიური მეტეორიტი გუშინ ღამით ჩამოვარდა. გასულ კვირას დიდი მეტეორი დაეცა.

• ზოგიერთი ზმნა არ იცვლება, ისინი მსგავსი რჩება სამივე ფორმაში (დასვა - ჩასმა - დადება).

წიგნი გუშინ თაროზე დავდე. წიგნი გუშინ თაროზე დავდე.

კითხვითი ფორმის ფორმირება

კითხვითი ფორმა ჩნდება ზმნის do (Past Indefinite - გააკეთა) დახმარებით, რომელიც მოთავსებულია სუბიექტის წინ.

• გასულ ზაფხულს ჩოგბურთს თამაშობდი? გასულ ზაფხულს ჩოგბურთს თამაშობდი?
• დაამთავრა თუ არა მან უნივერსიტეტი 2000 წელს? მან დაამთავრა კოლეჯი 2000 წელს?
• ორი წლის წინ შევხვდით? ორი წლის წინ შევხვდით?

დამხმარე ზმნის შემოღება სემანტიკურ ზმნასთან მოქმედებას აღარ მოითხოვს. ჩვენ არ ვამატებთ -ed რეგულარულ ზმნებს და არ მივმართავთ არარეგულარული ზმნების ცხრილს. ფორმა გააკეთა გამოიყენება მხოლობით და მრავლობით რიცხვში ყველა პირისთვის.

უარყოფითი ფორმის ფორმირება

დამხმარე ზმნა did ნაწილაკთან ერთად არ გამოიყენება უარყოფითი ფორმის Past Indefinite დროის ფორმირებისთვის.

• ჩვენმა მასწავლებელმა არ აუხსნა ზედსართავი სახელების მართლწერა. ჩვენმა მასწავლებელმა არ აუხსნა ზედსართავი სახელების ორთოგრაფიული წესები.
• გუშინ ყავა არ დალია. გუშინ ყავა არ დალია.
• გასულ ზამთარში არ სწავლობდნენ. გასულ ზამთარს არ უვარჯიშიათ.

სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენება მცირე უარყოფითი ფორმა did not.

გუშინ ტელევიზორს არ ვუყურებდი. გუშინ ტელევიზორს არ ვუყურებდი.

ყველა მხოლობითი და მრავლობითი პირების კითხვებზე მცირე პასუხებში გამოიყენება დადებითი ფორმა - დიახ, გავაკეთე და უარყოფითი ფორმა - არა, მე არ გავაკეთე.

სკოლაში გუშინ წახვედი? დიახ, მე გავაკეთე./არა, მე არ გავაკეთე. გუშინ წახვედი სკოლაში? ნამდვილად არა.

ზმნა to be წარსულ დროში

ზმნა to be არის დამხმარე ზმნა და დამაკავშირებელი ზმნა თავისი როლით წინადადებაში და მნიშვნელობით. იგი ემსახურება სემანტიკური ზმნების დაძაბული ფორმების ჩამოყალიბებას და რთული სახელობითი პრედიკატის ფორმირებას.

ზმნის to be კითხვითი და უარყოფითი ფორმების შესაქმნელად არ გამოიყენება დამხმარე ზმნა to do.

• გუშინ ოფისში იყო? გუშინ ოფისში იყო?
• დედაშენი ბანკში იყო ორი დღის წინ? დედაშენი ბანკში იყო ორი დღის წინ?
• გასულ კვირას ის არ იყო წვეულებაზე. გასულ კვირას ის არ იყო წვეულებაზე.

ზმნას to be ასევე აქვს მრავლობითი ფორმა წარსულში განუსაზღვრელი. მისი მოხმარების წესები შემდეგია: were გამოიყენება პირველი, მეორე და მესამე პირის მრავლობით რიცხვში (ჩვენ - ჩვენ, თქვენ - თქვენ, ისინი - ისინი).

• სამსახურში იყვნენ გასულ კვირას? სამსახურში იყვნენ გასულ კვირას?
• გასულ კვირას ოფისში არ ვიყავით. გასულ კვირას ოფისში არ ვიყავით.

სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენება ზმნის მოკლე ფორმები წარსულ დროში: იყო და არ იყო.

როდის გამოიყენება Past Indefinite? წესები და მაგალითები

• Past Simple გამოიყენება წარსული მოქმედებების გამოსახატავად დროის მაჩვენებლებით: გუშინ, გასულ ორშაბათს, სამი კვირის წინ, ერთი წლის წინ, 2001 წელს.

გუშინ ბებიას ვესტუმრეთ. გუშინ ბებიას ვესტუმრეთ.

• ჩვენ ასევე ვიყენებთ Past Simple-ს, როდესაც ვსვამთ კითხვებს დროის შესახებ კითხვითი სიტყვით როდის.

როდის ეწვიეთ მის ბებიას? როდის იყავი ბებიასთან?

• Past Indefinite გამოიყენება, როდესაც დრო არ არის მითითებული, მაგრამ იგულისხმება, რომ ის უკვე ამოიწურა.

ჩემმა ქმარმა ერთხელ ნახა ემი უაინჰაუსი. ჩემმა ქმარმა ერთ მომენტში დაინახა ემი უაინჰაუსი (რადგან მომღერალი გარდაიცვალა და მისი ქმარი ვეღარ ნახავს, ​​ჩვენ ვიყენებთ Past Indefinite Active).

• გარდა ამისა, წარსული ჩვეულებრივი დრო გამოიყენება ძირითად წინადადებებში პირდაპირი მეტყველებით. და არაპირდაპირი მეტყველების ფორმირებისას, მომავალი დრო არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას დაქვემდებარებულ წინადადებაში, იგი გადადის Future Indefinite-ში წარსულში ან სხვა დროში Future-in-the-Past, იმისდა მიხედვით, თუ რომელი დრო იყო გამოყენებული წარსულში; საწყისი წინადადება.

მან უთხრა: ”მისტერ სმიტი წერილს გამოგიგზავნით”.

მან უთხრა მისტერ სმიტს წერილს გაუგზავნიდა. მან თქვა, რომ მისტერ ბრაუნი გაუგზავნის წერილს.

• როდესაც ვსაუბრობთ წარსულ ჩვეულებრივ ან ხშირად ციკლურ ქმედებებზე, ვიყენებთ Past Indefinite-ს. გამოყენებული და გამოყენებული ეკვივალენტების გამოყენების წესები აღწერილია ქვემოთ.

მის დას ყოველთვის ეჭირა პატარა ქოლგა. მის დას ყოველთვის თან ატარებდა პატარა ქოლგას.

მაგრამ უფრო ხშირად ამ შემთხვევებში გამოიყენება.

მის დას ატარებდა პატარა ქოლგას. მისმა დამ თან პატარა ქოლგა აიღო.

როდის გამოიყენება ბრიტანულში?

წარსულში ჩვეულებრივი და ციკლური მოქმედებების ან მოვლენების გამოსახატავად გამოყენებული ფრაზა გამოიყენება წარსულ დროსთან ერთად. ეს კონსტრუქცია გამოიყენება სასაუბრო და ლიტერატურულ ენაში. ფრაზა, რომელიც გამოიყენება როგორც მდგომარეობების, ასევე წარსულში განმეორებითი მოქმედებების გამოხატვისთვის, განსხვავებით წარსული დროის სხვა 1-ლი ეკვივალენტისგან, ზმნა would, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხოლოდ წარსულში მოქმედებების გამოსახატავად და არასოდეს გამოიყენება მდგომარეობების გამოსახატავად.

ჩემი მეგობარი დღეში 3 ფინჯან ყავას სვამდა და 20 ღერ სიგარეტს ეწეოდა. ერთხელ ჩემმა მეგობარმა სამ ფინჯან ყავას დალია და დღეში 20 ღერ სიგარეტს ეწეოდა.

ბებიაჩემი უმცროსობაში ათ კილომეტრს დადიოდა (მოქმედება წარსულში). ბებიაჩემი ბავშვობაში 10 კილომეტრიან სეირნობას აკეთებდა.

ბებიაჩემი უმცროსად ათ კილომეტრს გაივლიდა (მოქმედება წარსულში). ბებიაჩემი ბავშვობაში 10 კილომეტრს დადიოდა.

ჩემი მასწავლებელი ცხოვრობდა ლონდონში (სახელმწიფო წარსულ დროში). ჩემი მასწავლებელი ლონდონში ცხოვრობდა.

ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ იქნებოდა + ინფინიტივი to ნაწილაკების გარეშე ხშირად გამოიყენება მოქმედების დროის აღმნიშვნელი ფრაზებით.

დამადასტურებელი, უარყოფითი და კითხვითი ფორმები გამოიყენება

ფრაზის დამადასტურებელი ფორმის შესაქმნელად გამოიყენეთ ზმნა use in წარსულ დროში ნაწილაკთან to და სემანტიკური ზმნის ინფინიტიური ფორმა.

ჩემი შვილი კვირაობით ჭადრაკს თამაშობდა. ჩემი შვილი კვირაობით თამაშობდა ჭადრაკს (ამჟამად კვირაობით არ თამაშობს ჭადრაკს, მაგრამ დადის ფეხბურთში ან მწვადს სვამს).

უარყოფითი ფორმა იქმნება ზმნის do-ის გამოყენებით წარსულ დროში და ნაწილაკი not. ზმნის გამოყენება რეალურ დროშია, რადგან ფორმა უკვე წარსულზე საუბრობს. სასაუბრო მეტყველებაში ხშირად გამოიყენება უარყოფის მცირე ფორმა.

ჩვენი მასწავლებელი არ გამოიყენა, რათა მოგვცეს ბევრი საშინაო დავალება/Our მასწავლებელი არ გამოიყენა, რომ მოგვცეს ბევრი საშინაო დავალება. ჩვენმა მასწავლებელმა ბევრი საშინაო დავალება არ მოგვცა.

კითხვითი ფორმის ფორმირებისთვის ზმნა to do ასევე გამოიყენება წარსულ დროში.

საღამოს ქარგავდა? საღამოობით ქარგავდა?

დაძაბული ფორმის Past Indefinite და მისი ეკვივალენტების შესწავლას სათანადო ყურადღება უნდა მიექცეს, რადგან ისინი ფართოდ გამოიყენება გენერალური და საქმიანი ბრიტანელების სალაპარაკო და წერილობით მეტყველებაში.