Η μηχανολογία είναι ένας από αυτούς τους κλάδους όπου η πληροφορική εφαρμόζεται σε πλήρη εξέλιξη στις περισσότερες επιχειρήσεις. Η πληροφορική εμπλέκεται σε όλους τους τομείς της βιομηχανίας: σχεδιασμός, λογιστική υλικών και εμπορευματικών περιουσιακών στοιχείων, άμεση διαχείριση παραγωγής και πολλές άλλες εσωτερικές διαδικασίες χαρακτηριστικές των επιχειρήσεων κατασκευής μηχανών. Η χρήση της πληροφορικής και της αυτοματοποίησης των διαδικασιών παραγωγής, η οποία είναι τόσο υψηλή σε αυτόν τον κλάδο σε σύγκριση με άλλους, οφείλεται κυρίως στον υψηλό ανταγωνισμό. Η βελτίωση και η αυτοματοποίηση των μεθόδων και μεθόδων παραγωγής αποτελεί εγγύηση για την επιτυχία της επιχείρησης.

Ο απώτερος στόχος των έργων αυτοματισμού παραγωγής πληροφορικής είναι προφανής και συνδέεται με την ανάγκη όχι μόνο απόκτησης λειτουργικών και σχετικών πληροφοριών σε οποιοδήποτε επίπεδο για τη λήψη αποτελεσματικών και έγκαιρων αποφάσεων, αλλά και με φροντίδα για τη μείωση του κόστους και τη βελτίωση της ποιότητας των προϊόντων, καθώς και βελτιστοποίηση της παραγωγής. Προηγουμένως, πολλά προβλήματα πληροφορικής επιλύονταν εσωτερικά, ενώ δεν υπήρχε αρκετό εξειδικευμένο προσωπικό ικανό να αντιμετωπίσει τα κενά αυτοματισμού γενικά - ως αποτέλεσμα, η αυτοματοποίηση γινόταν τοπικά, δηλαδή μόνο ορισμένες εργασίες ήταν μηχανογραφημένες, ενώ οι υπόλοιπες οι υπάλληλοι ενήργησαν με τον παλιομοδίτικο τρόπο. Σήμερα, για την επίλυση πολύπλοκων προβλημάτων αυτοματοποίησης μηχανουργικών επιχειρήσεων, χρησιμοποιούνται προϊόντα όπως 1C, Compass, Parus, SiteLine, Galaktika ERP, IFS Applications, καθώς και επιχειρηματικές λύσεις των Microsoft, SAP και Oracle.

Λύσεις μηχανικής και σχεδιασμού που χρησιμοποιούνται σε μια ποικιλία βιομηχανιών, όπως η μηχανολογία, η ηλεκτρομηχανολογία, η αυτοκινητοβιομηχανία, ο βιομηχανικός εξοπλισμός και τα καταναλωτικά προϊόντα. Πολλά προϊόντα βασίζονται στην τεχνολογία ψηφιακής δημιουργίας πρωτοτύπων. Οι λύσεις σε αυτό το τμήμα περιλαμβάνουν: Autodesk Inventor, προϊόντα της οικογένειας Autodesk Alias, AutoCAD Electrical, AutoCAD Mechanical, Autodesk Vault κ.λπ.

Autodesk Inventor- μια βασική λύση που βασίζεται σε παραμετρική τρισδιάστατη μοντελοποίηση για τη βιομηχανία. Το πρόγραμμα σάς επιτρέπει να σχεδιάζετε, να οπτικοποιείτε και να προσομοιώνετε διάφορα τρισδιάστατα αντικείμενα σε ψηφιακό περιβάλλον. Το αποτέλεσμα είναι ένα λεγόμενο «ψηφιακό πρωτότυπο», οι ιδιότητες του οποίου αντιστοιχούν πλήρως στις ιδιότητες του μελλοντικού φυσικού πρωτοτύπου, μέχρι τα χαρακτηριστικά των υλικών.

AutoCAD Mechanical και AutoCAD Electrical- εξειδικευμένες λύσεις για τη βιομηχανία με βάση το AutoCAD, σχεδιασμένες για το σχεδιασμό μηχανολογικών και ηλεκτρικών συστημάτων, αντίστοιχα. Περιέχει πρόσθετα εργαλεία και βιβλιοθήκες εξαρτημάτων που στοχεύουν ειδικά στη χρήση στις βιομηχανίες μηχανολογίας.

Έκθεση Autodesk- ένα προϊόν σχεδιασμένο να δημιουργεί τρισδιάστατες απεικονίσεις με βάση δεδομένα CAD.

Autodesk SketchBook Proείναι μια εφαρμογή σχεδίασης και σκίτσου σχεδιασμένη ειδικά για χρήση με ψηφιακά tablet και tablet PC.

Autodesk Alias- μια οικογένεια προγραμμάτων (Alias ​​​​Sketch, Alias ​​​​Design, Alias ​​Surface και Alias ​​​​Automotive) σχεδιασμένα για τη μοντελοποίηση επιφανειών και το σχεδιασμό της εμφάνισης βιομηχανικών προϊόντων πολύπλοκων σχημάτων.

Autodesk Algor Simulation και Autodesk Moldflow- εργαλεία για τον υπολογισμό και τη μοντελοποίηση εξαρτημάτων και συγκροτημάτων κατασκευών με βάση ψηφιακό πρωτότυπο, καθώς και τη διαδικασία χύτευσης τους.

Autodesk Vault- μια οικογένεια προγραμμάτων (Vault Manufacturing και Vault Workgroup) που βασίζεται σε τεχνολογία ψηφιακού πρωτοτύπου για τη διαχείριση έργου σε μια ομάδα εργασίας.

Autodesk Inventor Publisher- μια λύση σχεδιασμένη για τη δημιουργία τεχνικών οδηγιών και τεκμηρίωσης προϊόντος με βάση το ίδιο ψηφιακό πρωτότυπο που χρησιμοποιήθηκε κατά τη διαδικασία σχεδιασμού.

Το IT χρησιμοποιείται όχι μόνο στο σχεδιασμό προϊόντων και την ανάπτυξη προϊόντων, αλλά και στη δομή διαχείρισης, τη λογιστική και τη διαχείριση προσωπικού. Έτσι χρησιμοποιούνται ευρέως τα ERP του κλάδου ( προγραμματισμός πόρων της επιχείρησης), μια οικογένεια προγραμμάτων "1C: Enterprise", με τη βοήθεια των οποίων αυτοματοποιούνται οι λειτουργίες αποθήκης, προϊόντα της SAP, η οποία αναπτύσσει αυτοματοποιημένα συστήματα για τη διαχείριση τέτοιων εσωτερικών διαδικασιών μιας επιχείρησης όπως: λογιστική, εμπόριο, παραγωγή, χρηματοδότηση, διαχείριση προσωπικού , διαχείριση αποθήκης κ.λπ. Ε, επομένως, η πληροφορική στη μηχανολογία είναι θεμελιώδης, γεγονός που απλοποιεί ολόκληρη τη διαδικασία του κλάδου.

2. Κύκλος ζωής προϊόντος- αυτό είναι ένα σύνολο διαδικασιών που εκτελούνται από τη στιγμή που εντοπίζονται οι ανάγκες της κοινωνίας για ένα συγκεκριμένο προϊόν μέχρι να καλυφθούν αυτές οι ανάγκες και να απορριφθεί το προϊόν.

Αυτός ο κύκλος περνά από διαδοχικά στάδια, τα οποία μπορεί να ονομάζονται διαφορετικά, αλλά το περιεχόμενο των σταδίων παραμένει το ίδιο. Το LCI σχηματίζεται σύμφωνα με την αρχή της σχεδίασης από πάνω προς τα κάτω και έχει επαναληπτικό χαρακτήρα. Τα στάδια που εφαρμόζονται, ξεκινώντας από τα πρώτα, μπορούν να επαναληφθούν κυκλικά λόγω αλλαγών στις απαιτήσεις ή/και εξωτερικών συνθηκών, της εισαγωγής πρόσθετων περιορισμών κ.λπ. οδηγεί σε αλλαγές στις αποφάσεις σχεδιασμού που λαμβάνονται σε προηγούμενα στάδια. Εφαρμόζεται σε προϊόντα με υψηλές καταναλωτικές ιδιότητες και σε σύνθετα προϊόντα έντασης γνώσης επιχειρήσεων υψηλής τεχνολογίας.

Τεχνολογίες υπολογιστών στη μηχανολογία

Η μηχανολογία είναι ένας από τους παλαιότερους και σημαντικότερους κλάδους της βιομηχανίας. Όμως, όπως κάθε άλλος τομέας, η μηχανολογία δεν θα μπορούσε να κάνει χωρίς τον εκσυγχρονισμό και την εισαγωγή νέων τεχνολογιών. Οι τεχνολογίες υπολογιστών στην παραγωγή άρχισαν να χρησιμοποιούνται σχετικά πρόσφατα, αλλά έχουν ήδη καταφέρει να διευκολύνουν σημαντικά την εργασία των εργαζομένων και να βελτιώσουν την ποιότητα της παραγωγής.

Ωστόσο, παρά τη γενικά αποδεκτή άποψη, η χρήση της τεχνολογίας υπολογιστών στοχεύει όχι τόσο στην αυτοματοποίηση της παραγωγής, αλλά στην αλλαγή της ίδιας της τεχνολογίας σχεδιασμού και παραγωγής, η οποία από μόνη της μειώνει σημαντικά τον χρόνο που απαιτείται για τη δημιουργία προϊόντων, μειώνει το κόστος ολόκληρο τον κύκλο ζωής του προϊόντος, και επίσης αυξάνει την ποιότητά του.

Οι τεχνολογίες υπολογιστών χρησιμοποιούνται όχι μόνο για την αυτοματοποίηση μηχανών και εξοπλισμού, αλλά και για το σχεδιασμό μιας διάταξης προϊόντος. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για σύνθετα εξαρτήματα μηχανικής. Η τεχνολογία υπολογιστών απαιτεί τη δημιουργία μιας ακριβούς και λεπτομερούς διάταξης του εξαρτήματος που κατασκευάζεται, πρώτα απ 'όλα, αυτό παρέχει τεράστιες ευκαιρίες για τη δημιουργία προϊόντων υψηλότερης ποιότητας σε συντομότερο χρόνο.

Πολλά άτομα εμπλέκονται συχνά στη διαδικασία σχεδιασμού και για πιο ακριβή και ταχύτερη εργασία πρέπει να παρακολουθούν τη δουλειά του άλλου και ταυτόχρονα να δημιουργούν μοντέλα εξαρτημάτων, συγκροτημάτων, συγκροτημάτων κ.λπ. σε υπολογιστές.

Στη διαδικασία, πρέπει επίσης να επιλυθούν ορισμένα έμμεσα ζητήματα, όπως είδη μηχανικής ανάλυσης, μοντελοποίηση διαφόρων καταστάσεων, διάταξη προϊόντων κ.λπ.

Ταυτόχρονα με τη δημιουργία του έργου, όλες οι πιθανές πληροφορίες μεταφέρονται στην παραγωγή για να καθιερωθεί η διαδικασία του ακόμη και πριν από τη δημιουργία της τελικής διάταξης.

Προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών στην παραγωγή

Για τον σχεδιασμό με τη βοήθεια υπολογιστή στην παραγωγή, χρησιμοποιούνται συστήματα σχεδιασμού και μηχανικής ανάλυσης με τη βοήθεια υπολογιστή, καθώς και τεχνολογίες προετοιμασίας παραγωγής (CAD/CAE/CAM).

Παρόμοιες τεχνολογίες χρησιμοποιούνται ευρέως στη Δύση, σε διάφορους κλάδους της μηχανολογίας. Στη Ρωσία, παρόμοιες τεχνολογίες χρησιμοποιούνται σε μεγάλες εταιρείες.

Πολλές ρωσικές εταιρείες έχουν εισαγάγει στην παραγωγή τους προγράμματα σχεδιασμού όπως: AUTOCAD, CATIAV6, Compass-3D και πολλά άλλα.

Οι πιο σημαντικές τεχνολογίες υπολογιστών χρησιμοποιούνται σε εταιρείες με μαζική και μεγάλης κλίμακας παραγωγή. Στη Ρωσία, οι εγχώριες εξελίξεις (1C Enterprise) χρησιμοποιούνται επίσης ευρέως για την αυτοματοποίηση της παραγωγής.

Η εμπειρία με την εφαρμογή τεχνολογίας υπολογιστών είχε σημαντικό αντίκτυπο στην παραγωγικότητα. Όσον αφορά την οικονομία, οι βιομηχανίες που χρησιμοποιούν τεχνολογία υπολογιστών αναπτύσσονται 1,5 φορές πιο γρήγορα.

Ωστόσο, δεν είναι πολλές οι επιχειρήσεις έτοιμες για τη μετάβαση στην παραγωγή ηλεκτρονικών υπολογιστών εντελώς - συχνά αντικαθιστούν το 30-40% του εξοπλισμού τους, λαμβάνοντας αυτό υπόψη, πολλές από αυτές δεν μπορούν να επιτύχουν τουλάχιστον το 50% της αναμενόμενης ανάπτυξης.

Σημείωση 1

Τα περισσότερα προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών κατασκευάζονται με βάση δυτικά πρότυπα, γεγονός που επιβραδύνει σημαντικά τη διαδικασία εφαρμογής τους, καθώς οι διαδικασίες διαχείρισης και παραγωγής δεν πληρούν τα ξένα πρότυπα.

Στη μικρής κλίμακας παραγωγή, οι τεχνολογίες υπολογιστών πρακτικά δεν χρησιμοποιούνται, ιδίως στη ναυπηγική βιομηχανία. Δεδομένου ότι ολόκληρο το σκάφος συναρμολογείται σταδιακά, με την τοποθέτηση και τις δοκιμές που πραγματοποιούνται επί τόπου, κάθε σκάφος είναι μοναδικό. Αυτό σημαίνει ότι κάθε σκάφος έχει το δικό του έργο και τη δική του τεκμηρίωση.

Συχνά στη ναυπηγική δεν υπάρχει παραγωγή πανομοιότυπων εξαρτημάτων. Ταυτόχρονα, ένα σημαντικό σημείο κατά την υλοποίηση είναι ότι είναι αρκετά δύσκολο να οργανωθεί η εργασία με τεκμηρίωση και οποιοδήποτε σύστημα υπολογιστή δεν μπορεί να λειτουργήσει σωστά εάν υπάρχει έλλειψη πληροφοριών.

Οι υπολογιστές χρησιμοποιούνται επίσης ευρέως απευθείας στην παραγωγή. Κάθε αποστολέας εγκαταστάσεων έχει στη διάθεσή του ένα αυτοματοποιημένο σύστημα που είναι υπεύθυνο για τη λειτουργία πολλών μηχανών, προγραμμάτων και τεχνολογιών. Οι υπολογιστές χρησιμοποιούνται επίσης για τον έλεγχο της πίεσης και της θερμοκρασίας, δίνοντας ένα σήμα για την υπερβολική μείωση ή αύξηση τους.

Ρομπότ στη μηχανολογία

Επίσης, μην ξεχνάτε τη χρήση ρομπότ στην παραγωγή. Το πρώτο πλήρες ρομπότ ήταν το Unimate, το οποίο είναι ένας μηχανικός βραχίονας που κατασκευάστηκε το 1961 για την General Motors. Έκανε μια ακολουθία ενεργειών που ηχογραφήθηκαν σε ένα τύμπανο.

Ξεκινώντας τη δεκαετία του 1970, η παραγωγή και η χρήση ρομπότ άρχισε να αναπτύσσεται γρήγορα. στην αρχή χρησιμοποιήθηκαν για επικίνδυνες και απλές, μονότονες εργασίες. Τα ρομπότ είχαν τη μεγαλύτερη ζήτηση στην παραγωγή αυτοκινήτων, όπου πραγματοποίησαν:

• συγκόλληση,
• σφράγιση,
• ζωγραφική,
• συνέλευση.

Η εισαγωγή τέτοιων τεχνολογιών έχει μειώσει σημαντικά την εργασία στα εργοστάσια.

Σημείωση 2

Υπάρχει ένας αριθμός πλήρως αυτοματοποιημένων εργοστασίων, για παράδειγμα, ένα εργοστάσιο στο Τέξας για την παραγωγή πληκτρολογίων - IBM, τέτοια εργοστάσια ονομάζονται "lightless".

Σε τέτοια εργοστάσια, όλη η παραγωγή είναι αυτοματοποιημένη, οι άνθρωποι αντικαθίστανται πλήρως από υπολογιστές και το εργοστάσιο μπορεί να εργάζεται επτά ημέρες την εβδομάδα.

Επιπλέον, οι υπολογιστές δεν απαιτούν μεσημεριανά διαλείμματα και, ως εκ τούτου, αυξάνουν σημαντικά τον αριθμό των παραγόμενων προϊόντων. Αξίζει επίσης να σημειωθεί ότι το σύστημα υπολογιστών δεν είναι ικανό να παραστρατήσει ή να χάσει κάτι.

Επίσης, οι υπολογιστές και τα αυτοματοποιημένα συστήματα μπορούν να εκτελέσουν εργασία που είναι δύσκολη και συχνά επικίνδυνη για τους ανθρώπους.

Επί του παρόντος, οι υπολογιστές έχουν γίνει αναπόσπαστο μέρος της τεχνολογικής διαδικασίας στην παραγωγή. Το εύρος των αντικειμένων και των φαινομένων που υπάγονται στην επίδραση της τεχνολογίας των υπολογιστών διευρύνεται συνεχώς. Η τεχνολογία των υπολογιστών χρησιμοποιείται σε οποιαδήποτε μηχανική δραστηριότητα. Συνοδεύουν το εξάρτημα σε όλο τον κύκλο ζωής του, από τον σχεδιασμό μέχρι την κυκλοφορία. Πολλά εργοστάσια άρχισαν να χρησιμοποιούν τεχνολογίες χωρικού σχεδιασμού και για ορισμένα έγινε το κύριο εργαλείο για την τεκμηρίωση σχεδιασμού και την τεχνολογική διαδικασία. Οι τεχνολογίες υπολογιστών βοηθούν επίσης στην επίλυση των προβλημάτων σύνδεσης πολλών τεχνολογιών χρησιμοποιώντας μια κοινή βάση δεδομένων.

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ

Κρατικό επαγγελματικό εκπαιδευτικό ίδρυμα προϋπολογισμού

«Το Πολυτεχνικό Κολλέγιο του Kopeysk πήρε το όνομά του από τον S.V. Khokhryakova"

(GBPOU "KPK με το όνομα S.V. Khokhryakov")

ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

Ειδικότητα: 15/02/08 Τεχνολογία Μηχανολόγων Μηχανικών

Kopeysk, 2018

σε συνεδρίαση της Κεντρικής Επιτροπής

μαθηματικών και φυσικών επιστημών

L.G. Βασίλισσα

"____"______________2018

ΕΓΚΡΙΝΩ

Αναπληρωτής διευθυντής για την αειφόρο ανάπτυξη

N.V. Τιπουσκόβα

"____"______________2018

Το πρόγραμμα εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδου Πληροφορική αναπτύχθηκε με βάση το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο (εφεξής καλούμενο το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο) για την ειδικότητα της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης (εφεξής SPO) 15/02/08 Μηχανικά Τεχνολογία Μηχανικής.

Οργάνωση - προγραμματιστής: GBPOU "Kopeysk Polytechnic College με το όνομα S.V. Khokhryakova"

Προγραμματιστής: _______________ O.N. Ivanova, καθηγήτρια πληροφορικής και πληροφορικής του ΚΠΚ

Π.

1. ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

1. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

1. προϋποθέσεις για την υλοποίηση του προγράμματος εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδου

1. Παρακολούθηση και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων κατάκτησης του ακαδημαϊκού κλάδου

1. διαβατήριο του ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

1.1. Πεδίο εφαρμογής

Πρόγραμμα εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδουΕπιστήμη των υπολογιστών αποτελεί μέρος του βασικού επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος εργασίας σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο στην ειδικότητα της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης 15/02/08 Τεχνολογία Μηχανολόγων Μηχανικών

Το πρόγραμμα εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδου μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση (προχωρημένη κατάρτιση και επανεκπαίδευση)

1.2. Η θέση του κλάδου στη δομή του κύριου επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος:

ακαδημαϊκός κλάδος Η Πληροφορική ανήκει στον κύκλο των μαθηματικών και γενικών φυσικών επιστημών ειδικότητα 15/02/08 Τεχνολογία Μηχανολόγων Μηχανικών.

1.3. Στόχοι και στόχοι του κλάδου - απαιτήσεις για τα αποτελέσματα της κατάκτησης του κλάδου:

έχω την δυνατότητα να:

εκτελούν υπολογισμούς χρησιμοποιώντας εφαρμοσμένα προγράμματα υπολογιστή.

χρήση του Διαδικτύου και των δυνατοτήτων του για την οργάνωση της ταχείας ανταλλαγής πληροφοριών·

χρήση τεχνολογιών για τη συλλογή, την τοποθέτηση, την αποθήκευση, τη συσσώρευση, τη μετατροπή και τη μετάδοση δεδομένων σε επαγγελματικά προσανατολισμένα συστήματα πληροφοριών·

επεξεργάζεται και αναλύει πληροφορίες χρησιμοποιώντας λογισμικό υπολογιστή·

να λαμβάνουν πληροφορίες για τοπικά και παγκόσμια δίκτυα υπολογιστών·

Χρησιμοποιήστε προγράμματα επεξεργασίας γραφικών για τη δημιουργία και την επεξεργασία εικόνων.

χρησιμοποιούν προγράμματα υπολογιστή για αναζήτηση πληροφοριών, μεταγλώττιση και εκτέλεση εγγράφων και παρουσιάσεων.

Ως αποτέλεσμα της κατάκτησης της πειθαρχίας, ο μαθητής πρέπειξέρω:

βασικά προϊόντα λογισμικού συστήματος και πακέτα εφαρμογών·

βασικές διατάξεις και αρχές για την κατασκευή ενός συστήματος επεξεργασίας και μετάδοσης πληροφοριών·

μεθόδους και τεχνικές για τη διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών·

μεθόδους και μέσα συλλογής, επεξεργασίας, αποθήκευσης, μετάδοσης και συσσώρευσης πληροφοριών·

γενική σύνθεση και δομή προσωπικών ηλεκτρονικών υπολογιστών (υπολογιστές) και συστημάτων υπολογιστών·

βασικές αρχές, μέθοδοι και ιδιότητες των τεχνολογιών πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών, η αποτελεσματικότητά τους.

ΟΚ 1. Κατανοήστε την ουσία και την κοινωνική σημασία του μελλοντικού επαγγέλματός σας, δείξτε διαρκές ενδιαφέρον για αυτό.

ΟΚ 2. Οργανώστε τις δικές σας δραστηριότητες, επιλέξτε τυπικές μεθόδους και τρόπους εκτέλεσης επαγγελματικών εργασιών, αξιολογήστε την αποτελεσματικότητα και την ποιότητά τους.

ΟΚ 3. Λάβετε αποφάσεις σε τυπικές και μη τυποποιημένες καταστάσεις και αναλάβετε την ευθύνη για αυτές.

ΟΚ 4. Αναζήτηση και χρήση πληροφοριών απαραίτητων για την αποτελεσματική εκτέλεση επαγγελματικών καθηκόντων, επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη.

ΟΚ 5. Χρήση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών σε επαγγελματικές δραστηριότητες.

ΟΚ 6. Εργαστείτε σε ομάδα και ομάδα, επικοινωνήστε αποτελεσματικά μεσυναδέλφους, διοίκηση, καταναλωτές.

ΟΚ 7. Αναλάβετε την ευθύνη για το έργο των μελών της ομάδας (υφισταμένους) και για τα αποτελέσματα της ολοκλήρωσης των εργασιών.

ΟΚ 8. Καθορίστε ανεξάρτητα τα καθήκοντα επαγγελματικής και προσωπικής ανάπτυξης, ασχοληθείτε με την αυτοεκπαίδευση και σχεδιάστε συνειδητά την επαγγελματική ανάπτυξη.

ΟΚ 9. Πλοηγηθείτε στο πλαίσιο συχνών αλλαγών στην τεχνολογίαεπαγγελματική δραστηριότητα.

ΟΚ 10. Εκτελέστε στρατιωτικά καθήκοντα, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης αποκτημένων επαγγελματικών γνώσεων (για νέους άνδρες).

PC 1.1. Χρησιμοποιήστε τεκμηρίωση σχεδιασμού κατά την ανάπτυξη τεχνολογικών διαδικασιών για την κατασκευή εξαρτημάτων.

PC 1.2. Επιλέξτε μια μέθοδο για τη λήψη κενών και των σχημάτων βάσης τους.

PC 1.3. Να χαράξει διαδρομές για την κατασκευή εξαρτημάτων και να σχεδιάσει τεχνολογικές λειτουργίες.

PC 1.4. Ανάπτυξη και εφαρμογή προγραμμάτων ελέγχου για την επεξεργασία εξαρτημάτων.

PC 1.5. Χρησιμοποιήστε συστήματα σχεδιασμού με τη βοήθεια υπολογιστή για τεχνολογικές διαδικασίες για την επεξεργασία εξαρτημάτων.

PC 2.1. Συμμετοχή στο σχεδιασμό και την οργάνωση των εργασιών της δομικής μονάδας.

PC 2.2. Συμμετοχή στη διαχείριση των εργασιών μιας δομικής μονάδας.

PC 2.3. Συμμετοχή στην ανάλυση της διαδικασίας και των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων της μονάδας.

PC 3.1. Συμμετοχή στην υλοποίηση της τεχνολογικής διαδικασίας για την κατασκευή ανταλλακτικών.

PC 3.2. Παρακολουθήστε την ποιότητα των ανταλλακτικών για συμμόρφωση με τις απαιτήσεις της τεχνικής τεκμηρίωσης.

1.4. Αριθμός ωρών για να κατακτήσετε το πρόγραμμα πειθαρχίας:

μέγιστο φόρτο εργασίας των μαθητών96 ώρες, συμπεριλαμβανομένων:

Υποχρεωτικός φόρτος διδασκαλίας στην τάξη για τον μαθητή64 ώρες;

Πρακτικά μαθήματα40 ώρες;

Ανεξάρτητη εργασία του μαθητή32 ώρες.

2. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

2.1. Πεδίο ακαδημαϊκής πειθαρχίας και είδη ακαδημαϊκής εργασίας

Εξωσχολική ανεξάρτητη εργασία:

εργασία σε εκπαιδευτικό υλικό, σημειώσεις διαλέξεων.

εκτέλεση μεμονωμένων εργασιών·

εργασία με πρόσθετη εκπαιδευτική και επιστημονική βιβλιογραφία

Τελική πιστοποίηση με τη μορφή διαφοροποιημένης πίστωσης

2.2. Θεματικό σχέδιο και περιεχόμενο του ακαδημαϊκού κλάδου επιστήμη των υπολογιστών

Θέμα 1.1.

Αρχιτεκτονική προσωπικών υπολογιστών, δομή υπολογιστικών συστημάτων

Συσκευή προσωπικού υπολογιστή

Πρακτικά μαθήματα

Πρακτική εργασία Νο 1. Μελέτη αρχιτεκτονικής προσωπικών υπολογιστών

Σύνταξη πίνακα για την αρχιτεκτονική των υπολογιστών

Θέμα 1.2.

Δίκτυα υπολογιστών

Ταξινόμηση δικτύων υπολογιστών. Γραμμές επικοινωνίας, τα κύρια στοιχεία και τα χαρακτηριστικά τους. Τοπικά και παγκόσμια δίκτυα υπολογιστών. Τοπολογία LAN. Βασικές υπηρεσίες δικτύου υπολογιστών: e-mail, τηλεδιάσκεψη, αρχειοθέτηση αρχείων

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Συμπληρώνοντας το πρότυπο Δοκιμή δικτύου

Συμπληρώνοντας το πρότυπο «Σύγκριση μηχανών αναζήτησης».

Θέμα 1.3.

Τεχνολογίες δικτύου για την επεξεργασία πληροφοριών

Υπηρεσίες Διαδικτύου

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Εργασία με email.

Τομέας 2.Προστατέψτε τις πληροφορίες από μη εξουσιοδοτημένη πρόσβαση. Εργαλεία προστασίας πληροφοριών κατά των ιών

Θέμα 2.1. προστασία των πληροφοριών από μη εξουσιοδοτημένη πρόσβαση

Προστασία πληροφοριών από μη εξουσιοδοτημένη πρόσβαση. Η ανάγκη για προστασία. Μέθοδοι κρυπτογραφικής προστασίας. Προστασία πληροφοριών σε δίκτυα. Ηλεκτρονική Υπογραφή. Έλεγχος δικαιωμάτων πρόσβασης. Η αρχειοθέτηση πληροφοριών ως μέσο προστασίας.

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Αλγόριθμοι για την κωδικοποίηση πληροφοριών (χρησιμοποιώντας το παράδειγμα συγκεκριμένου αλγορίθμου)

Θέμα 2.2.

Εργαλεία προστασίας πληροφοριών κατά των ιών

Ιοί υπολογιστών: ταξινόμηση, μέθοδοι αναγνώρισης, πρόληψη λοιμώξεων. Προστασία πληροφοριών από ιούς υπολογιστών. Προγράμματα προστασίας από ιούς.

Πρακτικά μαθήματα

Πρακτική εργασία Νο 2. Έλεγχος για παρουσία ιού υπολογιστή, αντιμετώπιση μολυσμένων αρχείων

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Χρήση προγραμμάτων προστασίας από ιούς

Ενότητα 3. Λογισμικό. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ της ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

Θέμα 3.1.

Ταξινόμηση λογισμικού εφαρμογών

Λογισμικό εφαρμογής: προγράμματα αρχειοθέτησης, βοηθητικά προγράμματα, CAD, πακέτα γραφείου

Πρακτικά μαθήματα

Πρακτική εργασία Νο 3. Εργασία με προγράμματα αρχειοθέτησης

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Συμπληρώστε τον πίνακα με τα πακέτα αιτήσεων

Θέμα 3.2.

Επεξεργαστές κειμένου

Βασικές τεχνικές εργασίας με επεξεργαστή κειμένου

Πρακτικά μαθήματα

Πρακτική εργασία Νο 4. Δημιουργία εγγράφου, πληκτρολόγηση και επεξεργασία κειμένου

Πρακτική εργασία Νο 5. Σχεδιασμός γραμματοσειράς και μορφοποίηση κειμένου

Πρακτική εργασία Νο 6. Εργασία με πίνακες, εικόνες, διαγράμματα

Πρακτική εργασία Νο 7. Επεξεργασία πληκτρολογημένου κειμένου. Εκτύπωση κειμένου

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Προετοιμασία περίληψης σε επεξεργαστή κειμένου

Θέμα 3.3.

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΦΥΛΛΑ

Βασικές Τεχνικές Υπολογιστικών Φύλλων

Πρακτικά μαθήματα.

Πρακτική εργασία Νο 8. Δημιουργήστε, συμπληρώστε και επεξεργαστείτε ένα υπολογιστικό φύλλο.

Πρακτική εργασία Νο 9. Εκτέλεση υπολογισμών σε πίνακα με χρήση τύπων.

Πρακτική εργασία Νο 10. Χρήση συναρτήσεων σε υπολογιστικά φύλλα

Πρακτική εργασία Νο 11. Φιλτράρισμα δεδομένων σε υπολογιστικά φύλλα

Πρακτική εργασία Νο 12. Διερεύνηση των γραφικών δυνατοτήτων ενός υπολογιστικού φύλλου.

Πρακτική εργασία Νο 13. Χρήση μορφοποίησης υπό όρους σε υπολογιστικά φύλλα

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Ολοκλήρωση εργασιών με θέματα: «Απόλυτοι και σχετικοί σύνδεσμοι», «Φιλτράρισμα και αναζήτηση δεδομένων σε υπολογιστικά φύλλα».

Θέμα 3.4.

Συστήματα διαχείρισης βάσεων δεδομένων

Η έννοια της βάσης δεδομένων. Η έννοια των πεδίων και των εγγραφών. Σύνδεσμοι σε βάσεις δεδομένων. Κλειδί.

Πρακτικά μαθήματα

Πρακτική εργασία Νο 14. Δημιουργία βάσης δεδομένων. Σχήμα δεδομένων. Σχέσεις σε πίνακες.

Πρακτική εργασία Νο 15. Δημιουργία φόρμας και συμπλήρωση βάσης δεδομένων.

Πρακτική εργασία Νο. 16. Ταξινόμηση εγγραφών. Οργάνωση ερωτήματος σε βάση δεδομένων.

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Εκτελέστε εργασίες κανονικοποίησης βάσης δεδομένων

Θέμα 3.5.

Επεξεργαστής γραφικών

Μέθοδοι για την παρουσίαση γραφικών εικόνων. Ράστερ και διανυσματικά γραφικά. Έγχρωμα συστήματα RGB, CMYK, HSB

Πρακτικά μαθήματα

Πρακτική εργασία Νο 17. Διερεύνηση των δυνατοτήτων ενός επεξεργαστή γραφικών ράστερ

Πρακτική εργασία Νο 18. Διερεύνηση των δυνατοτήτων ενός διανυσματικού επεξεργαστή γραφικών

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Συμπλήρωση πίνακα που συγκρίνει διανυσματικά και ράστερ γραφικά υπολογιστή

Θέμα 3.6.

Τεχνολογίες πολυμέσων

Βασικές αρχές σχεδιασμού έργων πολυμέσων

Πρακτικά μαθήματα

Πρακτική εργασία Νο 19. Εργασία με βασικά αντικείμενα παρουσίασης

Πρακτική εργασία Νο 20. Προσθήκη πολυμέσων στην παρουσίασή σας

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Δημιουργία παρουσίασης «Το μελλοντικό μου επάγγελμα»

Σύνολο

3. προϋποθέσεις εφαρμογής του προγράμματος πειθαρχίας

3.1. Ελάχιστες απαιτήσεις logistics

Η εφαρμογή του προγράμματος πειθαρχίας απαιτεί την παρουσία μιας τάξης πληροφορικής, ενός εργαστηρίου υπολογιστών. δεν απαιτεί εργαστήρια.

Εξοπλισμός τάξης: εκπαιδευτικός διαδραστικός πίνακας, προβολέας, αφίσες.

Τεχνικά βοηθήματα διδασκαλίας: Βιντεοπροβολέας, θέση εργασίας δασκάλου εξοπλισμένη με υπολογιστή.

Εξοπλισμός κατηγορίας υπολογιστών: Υπολογιστές συνδεδεμένοι σε τοπικό δίκτυο συνδεδεμένοι στο Διαδίκτυο, σαρωτής, εκτυπωτής, βιντεοπροβολέας.

3.2. Πληροφοριακή υποστήριξη για εκπαίδευση.

Κατάλογος προτεινόμενων εκπαιδευτικών δημοσιεύσεων, πόροι Διαδικτύου, πρόσθετη βιβλιογραφία.

Βασικές πηγές:

1. Tsvetkova M. S. Πληροφορική και ΤΠΕ: Εγχειρίδιο για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση / M. S. Tsvetkova - M.: Ακαδημία, 2014 - 352 σελ.

   Kolmykova E. A., Kumskova I. A. Πληροφορική: Εγχειρίδιο. εγχειρίδιο για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση / E. A. Kolmykova, I. A. Kumskova - M.: Academy, 2014 - 416 p.

   Τεχνολογίες πληροφοριών: Εγχειρίδιο για εκπαίδευση ανοιχτού κώδικα / G. S. Gokhbert, A. V. Zafievsky, A. A. Kfotkin - M.: Academy, 2014 - 208 p.

   Levin V.I. Τεχνολογίες πληροφοριών στη μηχανολογία: Textbook for V.I - M.: Academy, 2014 - 240 p.

   Mikheeva E. V. Τεχνολογίες πληροφοριών σε επαγγελματικές δραστηριότητες: Εγχειρίδιο για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση / E. V. Mikheeva - M.: Ακαδημία, 2011 - 384 σελ.

   Mikheeva E.V. Εργαστήριο για την επιστήμη των υπολογιστών: Εγχειρίδιο για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση / E.V. Mikheeva – M.: Academy, 2016 – 192 p.

   Mikheeva E.V., Titova O.I. Πληροφορική: Εγχειρίδιο για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση / E. V. Mikheeva, O.I. Titova – M.: Academy, 2015 – 352 p.

   Mikheeva E. Informatics: Ένα εγχειρίδιο για μαθητές δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. – Μ., «Ακαδημία», 2010;

   Mikheeva E. Εργαστήριο για την επιστήμη των υπολογιστών: Ένα εγχειρίδιο για μαθητές δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. – Μ., «Ακαδημία», 2013;

   E. V. Fufaev, L. I. Fufaeva, Πακέτα εφαρμογής: Textbook - M., "Academy", 2014;

Πρόσθετες πηγές:

N. D. Ugrinovich, Computer Science and Information Technologies. 10-11 τάξη: S-P; BINOM, Εργαστήριο Γνώσης, 2014

N. D. Ugrinovich, Computer Science and ICT. Εγχειρίδιο για τη 10η τάξη. Μ.; ΔΙΩΝΥΜΙΚΟΣ. Εργαστήριο Γνώσης, 2014.

N. D. Ugrinovich, Computer Science and ICT. Εγχειρίδιο για την 11η τάξη. Μ.; ΔΙΩΝΥΜΙΚΟΣ. Εργαστήριο Γνώσης, 2014.

N. D. Ugrinovich, Computer Science and ICT. Μεθοδολογικό εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς. ΔΙΩΝΥΜΙΚΟΣ. Εργαστήριο Γνώσης, 2014.

N. D. Ugrinovich, Computer Science and ICT. Εργαστήριο για τις τάξεις 10-11. Μ.; ΔΙΩΝΥΜΙΚΟΣ. Εργαστήριο Γνώσης, 2014.

Πηγές Διαδικτύου:

1. (Internet University of Information Technologies)

   http://www.aleng.ru (Εκπαιδευτικοί πόροι Διαδικτύου - Επιστήμη Υπολογιστών)

   http://new.bgunb.ru (Ηλεκτρονικοί εκπαιδευτικοί πόροι Διαδίκτυο)

http://www.megabook.ru (Μεγαεγκυκλοπαίδεια Κυρίλλου και Μεθοδίου)

http://edusource.ucoz.ru (Εκπαιδευτικοί πόροι)

http://ru.wikipedia.org (Βικιπαίδεια)

4. Παρακολούθηση και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων απόκτησης της Πειθαρχίας

Ελεγχος και αξιολόγησητα αποτελέσματα της εκμάθησης της πειθαρχίας πραγματοποιούνται από τον δάσκαλο κατά τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικών μαθημάτων και εργαστηριακών εργασιών, δοκιμών, καθώς και οι μαθητές που ολοκληρώνουν μεμονωμένες εργασίες, έργα, έρευνα, δοκιμές και ανεξάρτητη εργασία κατά την τελική πιστοποίηση.

Μαθησιακά αποτελέσματα

(κατακτημένες δεξιότητες, αποκτηθείσες γνώσεις)

Μορφές και μέθοδοι παρακολούθησης και αξιολόγησης των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Ο μαθητής πρέπει να είναι σε θέση:

εκτελούν υπολογισμούς χρησιμοποιώντας εφαρμοσμένα προγράμματα υπολογιστή.

χρήση του Διαδικτύου και των δυνατοτήτων του για την οργάνωση της ταχείας ανταλλαγής πληροφοριών·

χρήση τεχνολογιών για τη συλλογή, την τοποθέτηση, την αποθήκευση, τη συσσώρευση, τη μετατροπή και τη μετάδοση δεδομένων σε επαγγελματικά προσανατολισμένα συστήματα πληροφοριών·

επεξεργάζονται και αναλύουν πληροφορίες χρησιμοποιώντας λογισμικό και τεχνολογία υπολογιστών·

να λαμβάνουν πληροφορίες για τοπικά και παγκόσμια δίκτυα υπολογιστών·

Χρησιμοποιήστε προγράμματα επεξεργασίας γραφικών για τη δημιουργία και την επεξεργασία εικόνων.

χρησιμοποιούν προγράμματα υπολογιστή για αναζήτηση πληροφοριών, μεταγλώττιση και εκτέλεση εγγράφων και παρουσιάσεων.

Ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει:

βασικά προϊόντα λογισμικού συστήματος και πακέτα εφαρμογών·

βασικές διατάξεις και αρχές για την κατασκευή ενός συστήματος επεξεργασίας και μετάδοσης πληροφοριών·

διευθέτηση δικτύων υπολογιστών και τεχνολογιών δικτύου για την επεξεργασία και τη μετάδοση πληροφοριών·

μεθόδους και τεχνικές για τη διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών·

μεθόδους και μέσα συλλογής, επεξεργασίας, αποθήκευσης, μετάδοσης και συσσώρευσης πληροφοριών·

γενική σύνθεση και δομή προσωπικών ηλεκτρονικών υπολογιστών (υπολογιστές) και υπολογιστικών συστημάτων.

Βασικές αρχές, μέθοδοι και ιδιότητες των τεχνολογιών πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών, η αποτελεσματικότητά τους.

Τρέχων έλεγχος:

αξιολόγηση της πρακτικής εργασίας·

μετωπική έρευνα?

δοκιμές?

εκτέλεση ανεξάρτητης εργασίας.

Ενδιάμεσος έλεγχος:

τεστ στην τάξη

Τελικός έλεγχος:

Διαφοροποιημένη πίστωση

Εισαγωγή

1. Έννοια τεχνολογίας πληροφοριών

1.1 Τι είναι η τεχνολογία της πληροφορίας

1.2 Στάδια ανάπτυξης της πληροφορικής

1.3 Συστατικά στοιχεία της τεχνολογίας της πληροφορίας

1.4 Εργαλειοθήκη Πληροφορικής

2. Διαμόρφωση της αγοράς της πληροφορικής.

2.1. Προϋποθέσεις για την ταχεία ανάπτυξη της αγοράς της πληροφορικής

3. Τεχνολογίες πληροφοριών στη μηχανολογία

3.1. Λειτουργικός και παραγωγικός σχεδιασμός σε συνθήκες αυτοματοποιημένων συστημάτων ελέγχου. (Ολοκληρωμένο αυτόματο σύστημα ελέγχου

3.2. Ολοκληρωμένο σύστημα σχεδιασμού και κατασκευής κρεβατιών με τη βοήθεια υπολογιστή

συμπέρασμα

Βιβλιογραφία

Εισαγωγή.

Σε μια οικονομία της αγοράς, ανεξάρτητοι, ανεξάρτητοι παραγωγοί αγαθών και υπηρεσιών, καθώς και όλοι όσοι διασφαλίζουν τη συνέχεια του κύκλου «επιστήμη - τεχνολογία - παραγωγή - πωλήσεις - κατανάλωση» δεν θα μπορούν να λειτουργήσουν με επιτυχία στην αγορά χωρίς ενημέρωση. Ένας επιχειρηματίας χρειάζεται πληροφορίες για άλλους παραγωγούς, για πιθανούς καταναλωτές, για προμηθευτές πρώτων υλών, εξαρτημάτων και τεχνολογίας, για τιμές, για την κατάσταση στις αγορές εμπορευμάτων και κεφαλαιαγορές, για την κατάσταση στην επιχειρηματική ζωή, για τη γενική οικονομική και πολιτική κατάσταση όχι μόνο στη χώρα του, αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο, σχετικά με τις μακροπρόθεσμες τάσεις στην οικονομική ανάπτυξη, τις προοπτικές ανάπτυξης της επιστήμης και της τεχνολογίας και πιθανά αποτελέσματα, σχετικά με τις νομικές συνθήκες της επιχείρησης κ.λπ. Από αυτή την άποψη, συνιστάται να αναλύει την αγορά πληροφοριών, σημαντικό μέρος των υπηρεσιών της οποίας αφορά τον τομέα της επιχειρηματικής πληροφόρησης.

Στις ανεπτυγμένες χώρες, σημαντικό μέρος της δραστηριότητας της πληροφόρησης τις τελευταίες δύο δεκαετίες έχει εμπλακεί στις σχέσεις αγοράς και λειτουργεί ως ένα από τα πιο σημαντικά στοιχεία της υποδομής της αγοράς για τη διατήρηση, υλοποίηση και ανάπτυξη σχέσεων αγοράς, καθώς και ανεξάρτητος εξειδικευμένος τομέας της αγοράς στον οποίο προσφέρονται ειδικά προϊόντα και υπηρεσίες.

Η σύγχρονη αγορά πληροφοριών περιλαμβάνει τρεις τομείς που αλληλεπιδρούν: - πληροφόρηση. - ηλεκτρονικές συναλλαγές· – ηλεκτρονικές επικοινωνίες.

Στον τομέα των ηλεκτρονικών συναλλαγών, η αγορά πληροφοριών είναι άμεσο στοιχείο της υποδομής της αγοράς, ο τομέας των ηλεκτρονικών επικοινωνιών βρίσκεται στη διασύνδεση με τον κλάδο των επικοινωνιών και οι πληροφορίες αναφέρονται στην άυλη παραγωγή.

Η αγορά ηλεκτρονικών συναλλαγών (λειτουργίες, συναλλαγές) περιλαμβάνει συστήματα κράτησης εισιτηρίων και δωματίων ξενοδοχείων, παραγγελιών, πώλησης και ανταλλαγής αγαθών και υπηρεσιών, τραπεζικές και διακανονιστικές συναλλαγές.

Στην αγορά ηλεκτρονικών επικοινωνιών, διακρίνονται διάφορα συστήματα σύγχρονων μέσων επικοινωνίας και ανθρώπινης επικοινωνίας, τεχνολογίες παραγωγής μηχανών: δίκτυα μετάδοσης δεδομένων, e-mail, τηλεδιασκέψεις, ηλεκτρονικοί πίνακες ανακοινώσεων και ενημερωτικά δελτία, δίκτυα και συστήματα για απομακρυσμένη διαδραστική πρόσβαση σε βάσεις δεδομένων, και τα λοιπά.

1. Η έννοια της πληροφορικής.

1.1 Τι είναι η τεχνολογία της πληροφορίας.

Τεχνολογία- αυτό είναι ένα σύμπλεγμα επιστημονικών και μηχανικών γνώσεων που εφαρμόζονται σε τεχνικές εργασίας, σύνολα υλικών, τεχνικών, ενεργειακών, συντελεστών παραγωγής εργασίας, μεθόδων συνδυασμού τους για τη δημιουργία ενός προϊόντος ή μιας υπηρεσίας που πληροί ορισμένες απαιτήσεις. Επομένως, η τεχνολογία είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την εκμηχάνιση της παραγωγικής ή μη, πρωτίστως διαχείρισης, διαδικασίας. Οι τεχνολογίες διαχείρισης βασίζονται στη χρήση υπολογιστών και τεχνολογίας τηλεπικοινωνιών.

Σύμφωνα με τον ορισμό που υιοθετήθηκε από την UNESCO, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ της ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ- είναι ένα σύμπλεγμα αλληλένδετων επιστημονικών, τεχνολογικών, μηχανικών κλάδων που μελετούν μεθόδους για την αποτελεσματική οργάνωση της εργασίας των ατόμων που εμπλέκονται στην επεξεργασία και την αποθήκευση πληροφοριών. τεχνολογία υπολογιστών και μέθοδοι οργάνωσης και αλληλεπίδρασης με ανθρώπους και εξοπλισμό παραγωγής, πρακτικές εφαρμογές τους, καθώς και κοινωνικά, οικονομικά και πολιτιστικά προβλήματα που συνδέονται με όλα αυτά. Οι ίδιες οι τεχνολογίες πληροφοριών απαιτούν πολύπλοκη εκπαίδευση, μεγάλο αρχικό κόστος και τεχνολογία υψηλής τεχνολογίας. Η εισαγωγή τους θα πρέπει να ξεκινήσει με τη δημιουργία μαθηματικού λογισμικού και τη διαμόρφωση ροών πληροφοριών σε συστήματα εξειδικευμένης εκπαίδευσης.

1.2 Στάδια ανάπτυξης των τεχνολογιών της πληροφορίας.

Υπάρχουν πολλές απόψεις για την ανάπτυξη των τεχνολογιών της πληροφορίας με χρήση υπολογιστών, οι οποίες καθορίζονται από διάφορα χαρακτηριστικά διαίρεσης.

Αυτό που είναι κοινό σε όλες τις προσεγγίσεις που περιγράφονται παρακάτω είναι ότι με την εμφάνιση του προσωπικού υπολογιστή, ξεκίνησε ένα νέο στάδιο στην ανάπτυξη της τεχνολογίας της πληροφορίας. Ο κύριος στόχος είναι η ικανοποίηση των αναγκών προσωπικών πληροφοριών ενός ατόμου τόσο στον επαγγελματικό όσο και στον οικιακό τομέα.

Σήμα διαίρεσης - τύπος εργασιών και διεργασιών επεξεργασίας πληροφοριών

Στάδιο 1 (δεκαετίες '60 - '70) - επεξεργασία δεδομένων σε κέντρα υπολογιστών σε λειτουργία κοινής χρήσης. Η κύρια κατεύθυνση ανάπτυξης της πληροφορικής ήταν η αυτοματοποίηση των επιχειρησιακών ανθρώπινων ενεργειών ρουτίνας.

Στάδιο 2 (από τη δεκαετία του '80) - η δημιουργία τεχνολογιών πληροφοριών με στόχο την επίλυση στρατηγικών προβλημάτων.

Σημάδι διχασμού - προβλήματα που στέκονται εμπόδιο στην πληροφορική της κοινωνίας

Το 1ο στάδιο (μέχρι τα τέλη της δεκαετίας του '60) χαρακτηρίζεται από το πρόβλημα της επεξεργασίας μεγάλων ποσοτήτων δεδομένων σε συνθήκες περιορισμένων δυνατοτήτων υλικού.

Το 2ο στάδιο (μέχρι τα τέλη της δεκαετίας του '70) συνδέεται με την εξάπλωση των υπολογιστών της σειράς 1VM/360. Το πρόβλημα σε αυτό το στάδιο είναι ότι το λογισμικό υστερεί σε σχέση με το επίπεδο ανάπτυξης υλικού.

Στάδιο 3 (από τις αρχές της δεκαετίας του '80) - ο υπολογιστής γίνεται εργαλείο για τον μη επαγγελματία χρήστη και τα συστήματα πληροφοριών γίνονται ένα μέσο υποστήριξης της λήψης αποφάσεών του. Προβλήματα - μέγιστη ικανοποίηση των αναγκών του χρήστη και δημιουργία κατάλληλης διεπαφής για εργασία σε περιβάλλον υπολογιστή.

Στάδιο 4 (από τις αρχές της δεκαετίας του '90) - η δημιουργία σύγχρονης τεχνολογίας για διοργανωτικές επικοινωνίες και συστήματα πληροφοριών. Τα προβλήματα αυτού του σταδίου είναι πάρα πολλά. Τα σημαντικότερα από αυτά είναι:

Ανάπτυξη συμφωνιών και καθιέρωση προτύπων, πρωτοκόλλων για επικοινωνίες ηλεκτρονικών υπολογιστών.

Οργάνωση πρόσβασης σε στρατηγικές πληροφορίες.

Οργάνωση προστασίας και ασφάλειας πληροφοριών.

Το σημάδι διαίρεσης είναι ένα πλεονέκτημα που φέρνει η τεχνολογία των υπολογιστών

Το 1ο στάδιο (από τις αρχές της δεκαετίας του '60) χαρακτηρίζεται από αρκετά αποτελεσματική επεξεργασία πληροφοριών κατά την εκτέλεση εργασιών ρουτίνας με έμφαση στην κεντρική συλλογική χρήση των πόρων του κέντρου υπολογιστών. Το κύριο κριτήριο για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των δημιουργηθέντων πληροφοριακών συστημάτων ήταν η διαφορά μεταξύ των πόρων που δαπανήθηκαν για την ανάπτυξη και των κεφαλαίων που εξοικονομήθηκαν ως αποτέλεσμα της εφαρμογής. Το κύριο πρόβλημα σε αυτό το στάδιο ήταν ψυχολογικό - κακή αλληλεπίδραση μεταξύ των χρηστών για τους οποίους δημιουργήθηκαν συστήματα πληροφοριών και των προγραμματιστών λόγω της διαφοράς στις απόψεις τους και στην κατανόηση των προβλημάτων που επιλύονται. Ως συνέπεια αυτού του προβλήματος, δημιουργήθηκαν συστήματα που έτυχαν κακής υποδοχής από τους χρήστες και, παρά τις αρκετά μεγάλες δυνατότητές τους, δεν χρησιμοποιήθηκαν στο έπακρο.

Πληροφοριακό σύστημα (IS)είναι ένα σύνολο οργανωτικών, τεχνικών, λογισμικού και εργαλείων πληροφοριών που συνδυάζονται σε ένα ενιαίο σύστημα με σκοπό τη συλλογή, αποθήκευση, επεξεργασία και έκδοση των απαραίτητων πληροφοριών που προορίζονται για την εκτέλεση λειτουργιών διαχείρισης.

Ολα IPμπορούν να ταξινομηθούν:

Κατά βαθμό αυτοματισμού επεξεργασμένες πληροφορίες:	Ανά περιοχή εφαρμογής:
	ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ.
	Συστήματα σχεδιασμού με τη βοήθεια υπολογιστή.
Αυτοματοποιημένο.	Οργανωτικά συστήματα διαχείρισης.
Αυτόματο.	Τεχνικά συστήματα ελέγχου διεργασιών.

Κάθε IP αποτελείται από 3 κύρια στοιχεία:

- λειτουργικός, - συστήματα επεξεργασίας δεδομένων, - οργανωτικός.

Σύστημα επεξεργασίας δεδομένων (DPS)προορίζεται για υπηρεσίες πληροφόρησης για ειδικούς από διάφορους φορείς διαχείρισης επιχειρήσεων που λαμβάνουν αποφάσεις διαχείρισης.

Κύρια λειτουργία του SOD– εφαρμογή τυπικών λειτουργιών επεξεργασίας δεδομένων.

Λειτουργίες επεξεργασίας δεδομένων:

Συλλογή, καταχώριση και μεταφορά πληροφοριών σε ηλεκτρονικά μέσα.

Μεταφορά πληροφοριών σε μέρη όπου αποθηκεύονται και υποβάλλονται σε επεξεργασία.

Εισαγωγή πληροφοριών σε υπολογιστή, έλεγχος εισόδου και η διάταξή τους στη μνήμη του υπολογιστή.

Δημιουργία και συντήρηση βάσης πληροφοριών εντός του μηχανήματος.

Επεξεργασία πληροφοριών σε υπολογιστή (πλήρωση, ταξινόμηση, προσαρμογή, δειγματοληψία, αριθμητική και λογική επεξεργασία) για την επίλυση λειτουργικών προβλημάτων του συστήματος (υποσύστημα), διαχείριση αντικειμένων.

Έξοδος πληροφοριών σε μορφή βιντεογραμμάτων, σήματα για άμεσο έλεγχο τεχνικών διαδικασιών, πληροφορίες για επικοινωνία με άλλα συστήματα.

Οργάνωση, διαχείριση (διαχείριση) της υπολογιστικής διαδικασίας (σχεδιασμός, λογιστική, έλεγχος, ανάλυση, εφαρμογή υπολογιστικού κώδικα) σε τοπικά και παγκόσμια δίκτυα υπολογιστών.

ΧΛΟΟΤΑΠΗΤΑΣμπορεί να λειτουργήσει σε τρία κύριες λειτουργίες:

Σύνολο παραγωγής.

Διαδραστικό.

Σε πραγματικό χρόνο.

ΧΛΟΟΤΑΠΗΤΑΣεπί περιλαμβάνει πληροφορίες, λογισμικό, τεχνική, νομική και γλωσσική υποστήριξη.

Υποστήριξη Πληροφοριώνείναι ένα σύνολο μεθόδων και μέσων για την τοποθέτηση και την οργάνωση πληροφοριών, συμπεριλαμβανομένων συστημάτων ταξινόμησης και κωδικοποίησης, ενοποιημένων συστημάτων τεκμηρίωσης, εξορθολογισμού της ροής εγγράφων και εντύπων εγγράφων, μεθόδων για τη δημιουργία μιας βάσης πληροφοριών εσωτερικού συστήματος πληροφοριών.

Λογισμικό– ένα σύνολο εργαλείων λογισμικού για τη δημιουργία και τη λειτουργία ODS με χρήση τεχνολογίας υπολογιστών. Το λογισμικό περιλαμβάνει προϊόντα βασικού και λογισμικού εφαρμογών.

Τεχνική υποστήριξηείναι ένα σύνολο τεχνικών μέσων που χρησιμοποιούνται για τη λειτουργία ενός συστήματος επεξεργασίας δεδομένων και περιλαμβάνει συσκευές που εφαρμόζουν τυπικές λειτουργίες επεξεργασίας δεδομένων τόσο εκτός υπολογιστή (περιφερειακά τεχνικά μέσα συλλογής, καταχώριση - σαρωτής, συσκευές μετάδοσης δεδομένων ...), και διάφορα μαθήματα υπολογιστών.

Νομική υποστήριξηείναι ένα σύνολο νομικών κανόνων που ρυθμίζουν τη δημιουργία και τη λειτουργία της ΔΙ. Η νομική υποστήριξη περιλαμβάνει κανονιστικές πράξεις συμβατικών σχέσεων μεταξύ του πελάτη και του προγραμματιστή IP και νομική ρύθμιση των αποκλίσεων.

Η νομική υποστήριξη για τη λειτουργία του ODS περιλαμβάνει:

Προϋποθέσεις για την παροχή νομικής ισχύος σε έγγραφα που λαμβάνονται με χρήση τεχνολογίας υπολογιστών.

Δικαιώματα, καθήκοντα και ευθύνες του προσωπικού, συμπεριλαμβανομένης της επικαιρότητας και της ακρίβειας της επεξεργασίας των πληροφοριών.

Κανόνες χρήσης πληροφοριών και διαδικασία επίλυσης διαφορών σχετικά με την αξιοπιστία τους

Γλωσσική υποστήριξηείναι ένα σύνολο εργαλείων επεξεργασίας δεδομένων γλώσσας που χρησιμοποιούνται σε διάφορα στάδια της δημιουργίας και λειτουργίας του ODS για την αύξηση της αποτελεσματικότητας της ανάπτυξης και τη διασφάλιση της επικοινωνίας μεταξύ ανθρώπων και υπολογιστών (μεταφραστές, γλώσσες προγραμματισμού...).